2023-2024學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/11 19:0:6
一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分。）
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1．投入果皮、茶渣的垃圾箱上，應(yīng)貼有的標(biāo)志是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．下列變化中，屬于物理變化的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：4難度：0.8 -
4．下列氣體不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：261引用：7難度：0.8 -
5．將等質(zhì)量的品紅分別加入盛有相同體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到在熱水中品紅的擴(kuò)散會更快一些，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：101引用：5難度：0.6 -
6．2022年諾貝爾化學(xué)獎授予對點(diǎn)擊化學(xué)等領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，銅離子是點(diǎn)擊化學(xué)常用的催化劑，銅在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：233引用：8難度：0.6 -
7．空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.6
四、（本題包括2小題，共12分。）
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20．圖中A～H各代表一種純凈物，除H外均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中B、E由一種元素組成，其余物質(zhì)均由兩種元素組成。常溫常壓下，A為固體，C、D為液體，其余均為氣體；F有刺激性氣味；G是植物光合作用的原料之一。其中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
（1）寫出物質(zhì)G的化學(xué)式。
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
A→B；
B→F。
（3）一定質(zhì)量的H在氧氣中充分燃燒只生成8.8g二氧化碳和4.5g水，則H中各元素原子的個數(shù)比為。組卷：69引用：1難度：0.5
五、（本題包括1小題，共10分。）
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21．
某學(xué)習(xí)小組開展了“設(shè)計(jì)和制作簡易制氧器”的實(shí)踐活動。
【知識回顧】寫出下列實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式。
①高錳酸鉀作為反應(yīng)物；
②氯酸鉀作為反應(yīng)物。
【交流討論】根據(jù)以上化學(xué)方程式，小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為高錳酸鉀和氯酸鉀均不太適宜作為簡易制氧器的制氧原料，理由是。
【查閱資料】過碳酸鈉固體的化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2。過碳酸鈉固體和二氧化錳遇水即能產(chǎn)生氧氣，明顯放出熱量，反應(yīng)原理可用兩個化學(xué)方程式表示：①2Na2CO3?3H2O2═2Na2CO3+3H2O2；②。
有些家用制氧機(jī)就是利用該反應(yīng)原理制得氧氣的。
【實(shí)踐活動】小組同學(xué)利用上述反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)和制作了如圖所示簡易制氧器（所用容器外觀透明），制氣室中產(chǎn)生的氧氣通過洗氣室后可被人體安全吸入。洗氣室中的水除了能去除雜質(zhì)、濕潤氧氣外，還能起到的作用是（寫兩點(diǎn)）。
【拓展提升】某便攜式制氧機(jī)的部分使用說明如下表所示，其中A劑、B劑的成分是過碳酸鈉或二氧化錳。A劑 B劑 平均供氧速率（毫升/分鐘） 供氧時間（分鐘） 適用情況 配方一 1袋 1袋 ≥320 ≥15 保健吸氧 配方二 2袋 1袋 ≥500 ≥25 一般缺氧
請判斷A劑的成分并說明理由。組卷：62引用：1難度：0.5