2021-2022學(xué)年安徽省亳州市渦陽九中高二（上）期中政治試卷
發(fā)布：2024/11/28 6:0:2
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．英國哲學(xué)家貝克萊認(rèn)為，事物的存在取決于人的感覺。下列與該觀點(diǎn)相對立的是（ ?。?br />①天地合氣，萬物自生
②形存神存，形謝神滅
③仁義禮智，我固有之
④未有此氣，已有此理組卷：11引用：2難度：0.4 -
2．不經(jīng)反思的生活不值得一過。反思，是現(xiàn)代人的生活擺脫不了的任務(wù)。就像社會學(xué)家安東尼?吉登斯所指出的，在一個風(fēng)險(xiǎn)和復(fù)雜性都急劇增加的社會里，每個人都需要通過持續(xù)的反思來定位自身，并為自己的生活做出選擇。這表明（ ?。?br />①哲學(xué)為人們生活提供世界觀與方法論的指導(dǎo)
②只要擁有了正確的世界觀，人們就能成為真正的哲學(xué)家
③世界觀決定方法論，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
④哲學(xué)是實(shí)現(xiàn)美好生活的決定力量組卷：86引用：6難度：0.6 -
3．最新研究顯示，當(dāng)我們壓力大時就喜歡吃辣味食物，這是因?yàn)槔苯分械睦苯匪啬艽碳た谇簧窠?jīng)末梢，大腦便釋放出可以使人愉快的物質(zhì)內(nèi)啡肽。香蕉中富含的鎂元素，可以緩解緊張情緒。這些研究（ ?。?br />①是在承認(rèn)物質(zhì)決定意識的前提下進(jìn)行的
②從側(cè)面證明人腦是意識活動的生理基礎(chǔ)
③說明沒有反映對象就不會有意識的產(chǎn)生
④表明意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物組卷：30引用：7難度：0.6 -
4．讓孩子“贏在起跑線”是家長對教育焦慮的最真實(shí)的體現(xiàn)。幼兒園“小學(xué)化”，逐漸變成了普遍的社會現(xiàn)象。對此，家長應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變自己的“搶跑”觀念。強(qiáng)調(diào)家長要轉(zhuǎn)變觀念，是因?yàn)檎_的觀念（ ?。?br />①具有直接現(xiàn)實(shí)性，能夠?qū)⑷藗兊拿篮迷竿苯愚D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)
②具有主動創(chuàng)造性，人能夠通過認(rèn)識和改變規(guī)律為自己服務(wù)
③對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，促進(jìn)人們以自己的行動改變世界
④能夠正確地指導(dǎo)人們把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來組卷：238引用：6難度：0.4 -
5．爬樓梯是近年來被許多專家推崇的一種養(yǎng)生運(yùn)動，骨科醫(yī)生卻認(rèn)為，并不是所有人群都適合爬樓梯。一些上了年紀(jì)的人更是要慎重選擇爬樓梯這一項(xiàng)運(yùn)動，有條件和身體比較好的應(yīng)該掌握正確的爬樓梯方法，以免損傷膝關(guān)節(jié)。從材料中可以看出，對參與者而言最重要的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：4難度：0.6 -
6．2021年7月12日，華為云盤古大模型亮相世界人工智能大會，它具備強(qiáng)大的中文處理能力。以“明明明明明白白白喜歡他，但他就是不說”為例，“明明”既是一個人名又是一個形容詞，斷句復(fù)雜，但是盤古大模型能輕松回答“白白喜歡誰？”“誰喜歡明明？”的問題。這表明（ ?。?br />①盤古大模型的亮相說明其具有充分的主動創(chuàng)造性
②人工智能技術(shù)發(fā)展是發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新客觀規(guī)律的結(jié)果
③盤古語言文字處理能力只是人類智慧的物化，是對人類思維活動的模擬
④盤古大模型的語言文字處理能力體現(xiàn)出人的意識的能動性組卷：122引用：14難度：0.6 -
7．國務(wù)院新聞辦公室定于5月11日10時舉行新聞發(fā)布會，介紹第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，我國人口總數(shù)為141178萬人，人口總量持續(xù)增長，我國仍然是世界第一人口大國，而且面臨人口老年化的突出問題，中央決定進(jìn)一步優(yōu)化生育政策，實(shí)施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施。材料反映的辯證唯物論道理是（ ?。?br />①意識是物質(zhì)的反映
②要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題
③主觀與客觀相符合
④意識對物質(zhì)具有反作用組卷：24引用：8難度：0.6 -
8．能折疊且摔不碎屏幕的智能手機(jī)、10秒鐘就可收起屏幕的可卷曲電視、殘疾人用表情就能控制的輪椅、可以“出謀劃策”的智能運(yùn)動員跟蹤系統(tǒng)……“魔幻”場景將很快變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“魔幻”場景“未來可期”體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
9．剛剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會雙人跳水比賽中，中國跳水“夢之隊(duì)”勇奪3枚金牌。跳水雙人項(xiàng)目組合配對要水平相近、實(shí)力相當(dāng)。在比賽中，需要相互信任、相互支持、默契配合，共同展示氣質(zhì)、力量、耐力、協(xié)調(diào)的一致性美感。“雙人跳水”之美帶給我們的哲學(xué)思考是（ ?。?br />①尊重運(yùn)動員選材規(guī)律是取得優(yōu)異成績的前提
②創(chuàng)新運(yùn)動規(guī)律促使運(yùn)動員保持動作的一致性
③相互支持說明整體功能大于各部分功能之和
④運(yùn)動員默契配合需要部分服從并服務(wù)于整體組卷：8引用：2難度：0.6
二、非選擇題：共50分。
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：“十四五”規(guī)劃綱要提出“加快數(shù)字化發(fā)展建設(shè)數(shù)字中國”。數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會和數(shù)字政府是數(shù)字中國的有機(jī)組成部分。要以系統(tǒng)思維推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)，把數(shù)字中國看成一個整體，關(guān)注政府、市場、社會如何在互動聯(lián)系的數(shù)字環(huán)境中發(fā)揮作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、政府的數(shù)字化轉(zhuǎn)型齊頭并進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧。
政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型就是要探索政府在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中如何更好發(fā)揮作用，提升數(shù)字時代的政府治理能力，為公眾和企業(yè)提供無縫集成的服務(wù)，以及優(yōu)化各級政府靈活整合和統(tǒng)籌配置優(yōu)勢數(shù)據(jù)資源的能力；社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型就是要著力構(gòu)建社會數(shù)字化體系，構(gòu)建適用于大數(shù)據(jù)時代社會治理的規(guī)則、機(jī)制和實(shí)施路徑，確保數(shù)字化社會能夠與數(shù)字政府、市場數(shù)字化供給相配套，與數(shù)字化政府治理機(jī)制相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)政府、市場、社會多元合作共治的“善治”局面；經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型就是要用數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，助推我國高質(zhì)量發(fā)展。
材料二：2021年是“十四五”開局之年，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟，許多事情，明知難為而必須敢為；許多矛盾，反復(fù)較量但仍須交鋒?！吧皆俑撸吓?，總能登頂；路再長，走下去，定能到達(dá)?！背种院?、久久為功，不斷堅(jiān)持，才能以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年，寫下中華民族偉大復(fù)興的絢麗篇章。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化知識，談?wù)勎覈鴳?yīng)如何建設(shè)數(shù)字中國。
（2）材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的。組卷：13引用：2難度：0.2 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
歷史是最好的教科書。在對歷史的深入思考中，激蕩著走向未來的智慧和力量。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，中共中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。
黨史學(xué)習(xí)教育活動的主題是“學(xué)史力行”?！度嗣袢請?bào)》載文指出，學(xué)史力行，做到知行合一。學(xué)好黨史，就要從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，做好較長時間應(yīng)對外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，不斷在實(shí)踐中豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭本領(lǐng)，切實(shí)提高治國理政能力和水平。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。
結(jié)合材料并運(yùn)用認(rèn)識論的知識，分析“學(xué)史力行，做到知行合一”的合理性。組卷：18引用：4難度：0.6