2022-2023學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征（　?。?/h2>

  A．體表有刺細(xì)胞	B．有口無(wú)肛門(mén)
  C．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)	D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
  組卷：486引用：262難度：0.9

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• 2．觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其身體上滴水。原因是（　?。?/h2>

  A．減少蚯蚓運(yùn)動(dòng)的阻力

  B．蚯蚓的生活需要水

  C．蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸

  D．便于區(qū)分蚯蚓的環(huán)狀體節(jié)
  組卷：237引用：45難度：0.8

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• 3．“未游滄海早知名，有骨還從肉上生?！焙笠痪渖鷦?dòng)地點(diǎn)出了節(jié)肢動(dòng)物——螃蟹的體表具有（　　）

  A．鱗片

  B．外骨骼

  C．外套膜

  D．角質(zhì)層
  組卷：528引用：30難度：0.5

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• 4．螺殼和珍珠自古以來(lái)都是很漂亮的裝飾品，它們是由軟體動(dòng)物的哪一結(jié)構(gòu)分泌的物質(zhì)形成的（　?。?/h2>

  A．皮膚

  B．入水管

  C．外套膜

  D．出水管
  組卷：18引用：3難度：0.8

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• 5．甲蝗蟲(chóng)的頭部浸入水中，同時(shí)將乙蝗蟲(chóng)的胸部和腹部浸入水中，結(jié)果是（　?。?/h2>

  A．甲先死

  B．乙先死

  C．同時(shí)死

  D．不一定
  組卷：176引用：56難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)無(wú)脊椎動(dòng)物的特征，敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．水母和渦蟲(chóng)的共同特征是有口無(wú)肛門(mén)

  B．蚯蚓的剛毛起輔助運(yùn)動(dòng)作用

  C．軟體動(dòng)物都具有貝殼

  D．蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 7．爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（　　）
  ①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露。

  A．①②

  B．①②③

  C．④⑤

  D．①②③④
  組卷：537引用：169難度：0.9

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• 8．年畫(huà)中的魚(yú)寓意“年年有余”，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。下面對(duì)魚(yú)特征的描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．用鰓呼吸	B．體溫恒定
  C．體表常有鱗片覆蓋	D．鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官
  組卷：17引用：2難度：0.6

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• 9．在觀鳥(niǎo)活動(dòng)中某同學(xué)看到幾只鴨在游水和潛水，鴨的足類(lèi)似于（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：223引用：16難度：0.7

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• 10．胎生、哺乳提高了后代的成活率，具備該特征的生物是（　?。?/h2>

  A．朱鹮

  B．金絲猴

  C．揚(yáng)子鱷

  D．大鯢
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 11．哺乳動(dòng)物能切斷、撕裂、磨碎食物的牙齒依次是（　　）

  A．門(mén)齒、臼齒、犬齒	B．犬齒、門(mén)齒、臼齒
  C．臼齒、犬齒、門(mén)齒	D．門(mén)齒、犬齒、臼齒
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 12．如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特征，重合部分則表示它們的共同特征，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．Ⅰ表示有脊椎	B．Ⅱ表示是卵生
  C．Ⅲ表示體溫恒定	D．Ⅳ表示用鰓呼吸
  組卷：5引用：3難度：0.6

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二、非選擇題

• 35．如圖是某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分植物圖片，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
  
  （1）該興趣小組的同學(xué)將這些植物分成兩類(lèi)：一類(lèi)是油松、向日葵、玉米；另一類(lèi)是腎蕨、葫蘆蘚、水綿。你認(rèn)為他們最可能的分類(lèi)依據(jù)為：是否產(chǎn)生

   

  。
  （2）以上植物中有類(lèi)似莖和葉的分化，具有假根的是

   

  ；無(wú)根、莖、葉的是

   

  。
  （3）生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次，圖中這些植物直接體現(xiàn)了生物

   

  的多樣性，其實(shí)質(zhì)是

   

  的多樣性。
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 36．生活中，食品如果保存不當(dāng)，就容易腐敗變質(zhì)。為了探究腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體腸道產(chǎn)生危害，某科研小組以小鼠為研究對(duì)象，利用霉變甘蔗汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。科研人員對(duì)4組生理狀況相同的健康小鼠進(jìn)行不同的灌胃處理，每組每天相同時(shí)間灌胃一次，其他生存條件均相同。在適宜的條件下連續(xù)喂養(yǎng)20天后，統(tǒng)計(jì)每組中腸道有炎癥的小鼠數(shù)量。具體處理方式和結(jié)果如下表：
  

  組別	小鼠數(shù)量（只）	處理方式	有炎癥的小鼠數(shù)量（只）
  A	10	灌胃未霉變甘蔗汁0.2mL	0
  B	10	灌胃50%霉變甘蔗汁0.2mL	3
  C	10	灌胃75%霉變甘蔗汁0.2mL	5
  D	10	灌胃100%霉變甘蔗汁0.2mL	8

  （1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組，起到了

   

  的作用。
  （2）實(shí)驗(yàn)中每組用10只小鼠，而不是只用1只，目的是

   

  。
  （3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為：腐敗變質(zhì)的食物對(duì)人體腸道

   

  （填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生危害。
  （4）食物的腐敗變質(zhì)主要是由于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖引起的。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是

   

  。
  （5）食用腐敗變質(zhì)的食物可能會(huì)發(fā)生食物中毒，危害身體健康，日常生活中，應(yīng)如何挑選安全又健康的食品呢？

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析