2021年福建省南平市中考生物綜合練習試卷(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(每題2分,共50分):在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
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1.細胞生命活動的控制中心是( )
A.細胞質(zhì) B.細胞壁 C.細胞核 D.細胞膜 組卷:26引用:70難度:0.7 -
2.如圖中不參與構成人體的是( )
A. B. C. D. 組卷:80引用:5難度:0.6 -
3.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織( ?。?/h2>
A.保護組織 B.輸導組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織 組卷:198引用:298難度:0.9 -
4.玉米與人體相比,玉米沒有的結構層次是( ?。?/h2>
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 組卷:21引用:2難度:0.7 -
5.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句中體現(xiàn)出哪種因素對植物生長的影響( ?。?/h2>
A.光照 B.溫度 C.水分 D.生物 組卷:77引用:5難度:0.3 -
6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.森林生態(tài)系統(tǒng) 組卷:299引用:761難度:0.5 -
7.植物體內(nèi)的水分和無機鹽運輸?shù)闹饕獎恿碜裕ā 。?/h2>
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 組卷:9引用:7難度:0.7 -
8.植物光合作用的實質(zhì)是( ?。?/h2>
A.分解有機物,釋放能量 B.合成有機物,釋放能量 C.分解有機物,貯藏能量 D.合成有機物,貯藏能量 組卷:15引用:7難度:0.7 -
9.探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如圖,該實驗說明 ( )
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用產(chǎn)生淀粉A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 組卷:22引用:3難度:0.5 -
10.下列關于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì) B.維生素是構成細胞的主要原料 C.無機鹽為生命活動提供能量 D.蛋白質(zhì)是進行生命活動的主要能量來源 組卷:90引用:8難度:0.6 -
11.如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況示意圖,乙代表某結構,甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.若乙表示肺,則丙內(nèi)流靜脈血 B.若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加 C.若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管 D.若乙是胰島,當血糖增多丙內(nèi)胰島素會增加 組卷:20引用:2難度:0.4 -
12.構成丹頂鶴神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( ?。?/h2>
A.神經(jīng) B.神經(jīng)元 C.神經(jīng)末梢 D.反射弧 組卷:93引用:5難度:0.3
三、解答題(共7小題,滿分46分)
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35.閱讀下列資料,回答問題:
由于新冠肺炎的突發(fā),2020年春節(jié)前夕武漢緊急啟動封城措施,限制人員進出武漢,對感染者進行隔離治療。進而全國各地對來往人員實行登記、測體溫、掃健康碼管理,并對發(fā)燒的人群進行核酸檢測、抗體檢測。新冠肺炎是由一種 (即“2019--nCol”)引起的急性肺部感染。在我國科研人員努力工作下,研制出了新冠肺炎疫苗,已經(jīng)投入使用,截至5月28日累計接種5.8億劑。注射疫苗的人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體,形勢喜人。
(1)新型冠狀病毒是引起新型肺炎傳染病的
(2)對感染者進行隔離治療的做法屬于預防傳染病措施中的
(3)注射疫苗能引起人體產(chǎn)生相應的抗體,達到免疫效果,這種免疫屬于
(4)在新冠肺炎檢測中,利用人體免疫學原理的是組卷:2引用:1難度:0.5 -
36.馬鈴薯是世界主要作物之一,收獲后的馬鈴薯塊莖仍為活的有機體,依然進行著旺盛的呼吸作用,呼吸作用的強弱可以反映出組織內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)消耗的快慢,反映了物質(zhì)量的變化,是儲藏期間重要的生理指標之一。在儲藏期間,為了有效降低呼吸作用,某科技興趣小組做了如下實驗:
步驟1:配制濃度為0%、0.0025%、0.0050%、0.0075%丁香提取液。
步驟2:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同濃度的丁香提取液(如下表),放在陰涼通風處迅速晾干。組別 A B C D 丁香提取液的濃度 0.0025% 0.0050% 0.0075% 0% 樣品份數(shù) 4 4 4 4
(1)本實驗探究的問題是
(2)該實驗的變量是
(3)為了控制單一變量,本實驗采取的做法是
(4)在不同濃度的丁香提取液的環(huán)境下,隨著時間的延長馬鈴薯的呼吸強度呈現(xiàn)
(5)由實驗數(shù)據(jù)分析可知,儲藏馬鈴薯時噴灑丁香提取液的最佳濃度應為組卷:46引用:1難度:0.5