2018-2019學年福建省廈門市高三（上）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/12/1 22:0:2
一、選擇題（24題，每題2分共48分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）
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1．19世紀前期，《澳門新聞報》載：鴉片人口，議定規(guī)銀，每箱若干。這些規(guī)銀系與總督衙門以及水路文武官員，唯關口所得最多。此項銀兩，皆預備存在英國或他國鴉片船上，以便分派?；蛟诖蟻砣?，或在省城交收。據(jù)此可知當時（ ?。?/h2>
組卷：51引用：23難度：0.7 -
2．據(jù)文獻記載，英國選擇福州作為通商口岸，“意在武夷山茶”，但開放近9年，福州港茶葉外銷量仍然極低。直到1853年，福州的茶葉貿(mào)易才開始興盛，到19世紀六七十年代達到鼎盛，與上海、武漢合稱為中國三大出口茶市，并長期居第一。導致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：25難度：0.7 -
3．下表所示為1872-1910年中國進口棉紗和棉布的數(shù)量。它反映出近代中國（ ?。?
年份 棉紗（單位：千擔） 棉布（單位：千匹） 1872 50 12241 1892 1304 16359 1910 2282 17013 組卷：19引用：8難度：0.6 -
4．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府部分官員認為中外沖突的根源在于外國人的嗜利。因此，他們希望以全免關稅為條件，讓西方列強放棄公使常駐北京、賠償軍費、長江通商等條款，并且交還廣州城，并認為如此可以-勞永逸。這反映出當時清政府部分官員（ ?。?/h2>
組卷：11引用：27難度：0.7 -
5．1845年，英國“麗如銀行”進入中國。利用銀行和錢莊的信用關系，讓中國舊式金融業(yè)為其服務，特明是利用錢莊為他們推銷洋貨，購買土特產(chǎn)。英國“麗如銀行”等外國銀行進駐清朝（ ）
組卷：47引用：10難度：0.9 -
6．定都天京后，太平天國專設刪書衙，根據(jù)拜上帝會的教義和原則刪改儒家的典籍，特別是對專講“吉禮”和“鬼神喪祭”之類的言辭統(tǒng)統(tǒng)刪掉。這些措施表明太平天國（ ?。?/h2>
組卷：83引用：12難度：0.9 -
7．洋務運動中，官辦企業(yè)漢陽鐵廠是清廷督撫的“政績工程”，政府每年雖然投入大量資金，經(jīng)營仍十分困難。甲午戰(zhàn)后，面臨無力繼續(xù)投資的窘境，洋務企業(yè)大多如此。這種現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：44引用：10難度：0.5 -
8．1884年，清政府在新疆設省治理。翌年，臺灣亦升格為省。嗣后，清政府在東北改將軍體制為行省建制，在西藏東部設立具有行省性質(zhì)的特別行政區(qū)。在內(nèi)蒙古逐次設立州、府、縣，盟、旗的地盤漸漸被壓縮。導致這些變化的主要因素是（ ）
組卷：13引用：22難度：0.7 -
9．1906年當時政府規(guī)定的教育宗旨為忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實；1912年政府公布的教育宗旨為“注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德”。導致這一變化的重要因素是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：9難度：0.7
二、非選擇題（共3題52分）
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26．閱讀材料，完成下列要求。
“富強”一詞用法的演變
--摘自金觀濤《觀念史研究：中國現(xiàn)代重要政治術語的形成》從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述要史論結(jié)合。）歷史時期 內(nèi)涵與用法 明代以前 指富足而強盛，或指使富強而強盛。因與儒家社會組織原則相矛盾，時有貶義。 明末清初 在明末經(jīng)世思潮中出現(xiàn)正面使用“富強”的例子。 19世紀40-60年代 常用來描述外國國力強大，開始獲得正面意義。 19世紀60-80年代 許多人主張以“富強”為中國的目標?！案粡姟钡哪繕税ど獭纼煞矫娴膬?nèi)容。 19世紀90年代 使用次數(shù)出現(xiàn)高峰，開始包含政治組織方面的內(nèi)容，如工商、政治、教育等方面的改革。 20世紀初 隨著反清革命思潮興起而較少使用，但清政府將其含義進一步拓展，包括立憲、地方自治等內(nèi)容。 1919年后 “富強”用來概括清末的維新運動，多具批評性。如“本來士紳階級不但不肯革命，而且摧殘革命，幫助反動勢力；名說也要變法維新，要謀富強，而又反對下等社會握權(quán)……” 組卷：14引用：33難度：0.1
三、[歷史-選修1：歷史上重大改革回眸]（共1小題，滿分15分）
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27．材料 北洋政府在法律上最終廢除了中國古代官吏任用中的恩蔭制與捐納制及自秦漢以來形成的官與吏之間的等級制，將除議員與軍官之外所有官員統(tǒng)稱為文官。對文官的任用采取留任舊任官吏與通過新式考試任用相結(jié)合的辦法。1913年1月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，確定官員任用資格主要有兩項，第一是考試，第二是經(jīng)歷，“考試者所以決其將來，經(jīng)歷者所以重其既往，二者皆不可偏廢”。同時又公布了《文官考試法草案》《典試委員會編制法草案》，對考試作具體規(guī)定，北洋政府文官考試法規(guī)開始制定于1913年，其后經(jīng)過1915年和1919年兩次補充和修改，對考試機構(gòu)、種類，資格、程序、錄用等都做了明確的規(guī)定……由于北洋政府時期的中國并不具備統(tǒng)一實施近代文官制度的政治條件。因而上述文官制度的實際施行范圍主要限于中央政府，有實力的軍閥往往自行委任官吏，并且，遺憾的是北洋政府一直沒有公布關于文官晉升的法律法規(guī)。北洋政府文官考試制度的形成和確定代表了中國人事制度和官吏近代化的趨勢和發(fā)展方向，是中國政治制度和人事制度近代化的重要標志，其成敗得失對我國當代公務員考試制度仍有借鑒意義。
--摘編自趙海梅《二十世紀初北洋政府文官考試制度及其啟示》
（1）根據(jù)材料，概括北洋政府文官考試制度的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評價北洋政府文官考試制度。組卷：17引用：17難度：0.1