部編版三年級下冊《第25課 慢性子裁縫和急性子顧客》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)
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1．我能寫好字。
組卷：14引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫詞語。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi zhēng qǔ juǎn qǐ jiāo huò chèn shān 組卷：28引用：3難度：0.8 -
3．給加點字選擇正確的讀音。
裁縫（féng fèng） 襯衫（chèn chèng） 泄氣（xiè xiàn） 師傅（fu fù） 夾襖（jiā jiá） 繼承（chén chéng） 組卷：32引用：4難度：0.7
二、閱讀理解。
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10．閱讀語段，完成練習(xí)。
裁縫說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄?!--BA-->在秋天、夏天春天穿一件棉襖，人家會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。”
這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。
（1）在語段中的橫線里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）將下列句子換一種說法，不改變原意。
您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。
（3）下列說法符合文意的一項是
A．穿新衣不在于時間的早晚，而在于穿對季節(jié)。
B．穿新衣不在于時間的早晚，而在于穿得美觀大方。
C．穿新衣不在于時間的早晚，而在于裁縫制作時間的長短。
（4）假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，裁縫又會如何勸說顧客定做衣服呢？發(fā)揮想象，寫一寫。組卷：26引用：4難度：0.8 -
11．課外閱讀。
最貴的項鏈
①店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條世界藍寶石項鏈看。
②她說：“我想買這條項鏈給我姐姐。你能包裝得漂亮點兒嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一塊小手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)。然后推在柜臺上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把這項鏈當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們，我想念她一定會喜歡這條項鏈的。因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”小女孩真誠的話感動了店主，他拿出那條項鏈，放在一個小盒子里。他不僅用一張漂亮的紅色包裝紙包裝好，還在上面系了一根綠色的絲帶。做完這一切，店主對小女孩說：“拿去吧，小心點兒?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。
③在這一天工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的小姑娘，她有一雙藍色的眼睛，她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎？多少錢？”店主說：“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密?！薄拔颐妹弥挥袔酌队矌?。這條寶石項鏈卻貨真價實，她買不起的。我是來把這項鏈退還給你的?！惫媚镎f道。
④店主接過盒子，重新精心地包好，系上絲帶，遞給姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，付出了她所有的一切！”
（1）下面選項中能準確概括第③、④段主要內(nèi)容的是
A、小女孩的姐姐來店把項鏈退給店主就走了。
B、小女孩的姐姐在店里問明項鏈的真正價格后，立刻把錢補齊，買走了項鏈。
C、小女孩的姐姐來店時情況并退還項鏈，店主把項鏈還給姐姐并說明賣給小女孩的理由。
（2）小女孩買項鏈的錢不夠，但是店主為什么卻把項鏈賣給了她？
A、因為小女孩的姐姐來店里把項鏈的錢補齊了。
B、因為小女孩答應(yīng)后面把錢補全。
C、因為店主被小女孩純真的愛心打動了。
（3）“她給出了任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切”這句話中“她所擁有的一切”是指
A、小女孩的姐姐有了最貴的項鏈。
B、小女孩全部的錢和全部的愛心。
C、小女孩給出了比任何人都高的價格。
（4）第②段中店主“懷疑”小女孩的原因是；“小女孩連蹦帶跳地回家了”寫出了小女孩買到項鏈后的心情。
（5）題目“最貴的項鏈”中的“貴”有哪能層意思？
（6）當姐姐看到這條項鏈時，姐姐會想念些什么？組卷：43引用：4難度：0.1