2021年廣西桂林市、崇左市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
2．下列關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
4．細(xì)胞中存在兩類基因：管家基因是維持細(xì)胞生存必需表達(dá)的基因，奢侈基因是在不同組織細(xì)胞中選擇性表達(dá)的基因。據(jù)此分析下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7
三、解答題（共1小題，滿分15分）
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11．蘋果除了直接食用外，還可以制作成多種產(chǎn)品，如蘋果汁、蘋果酒、蘋果醋等。還可以利用固定化酶（或細(xì)胞）技術(shù)能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）我們?cè)谥圃焯O果汁生產(chǎn)過(guò)程中急需解決的主要問(wèn)題：一個(gè)是果肉的低，耗時(shí)長(zhǎng)；另一個(gè)是榨取的果汁渾濁、黏度高，容易發(fā)生沉淀。
（2）利用左圖的裝置制作澄清蘋果汁的原理和優(yōu)點(diǎn)是：將固定在不溶于水的載體上，使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，同時(shí)，固定在載體上的酶還可以被。
（3）如果遇到低溫天氣，在上面的裝置中加入果汁后，得到果汁的澄清度還是很低，請(qǐng)你提出一個(gè)方案解決這一問(wèn)題：。
（4）獲得的蘋果汁可以進(jìn)一步用于蘋果酒、蘋果醋的制作，為了研究固定化醋酸菌的相關(guān)特性，實(shí)驗(yàn)室利用如圖的裝置進(jìn)行探究。
①上面的裝置中通入無(wú)菌空氣的原因是。
②你如何用簡(jiǎn)易的方法證明蘋果醋中確有醋酸生成？。
③你如何證實(shí)蘋果汁轉(zhuǎn)化成蘋果醋，是由于醋酸菌的發(fā)酵作用？請(qǐng)簡(jiǎn)述操作思路。組卷：27引用：1難度：0.7
四、解答題（共1小題，滿分15分）
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12．苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物，其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS 是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答：
（1）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為。
圖示將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入苦蕎植物細(xì)胞的方法是，該方法需將修飾后的CHS基因?qū)隩i質(zhì)粒的T-DNA分子中，其原因是。
（2）基因工程工具酶包括兩種酶，限制酶一般在單細(xì)胞生物中容易找到，原因是。DNA連接酶中的只能“縫合”黏性末端的酶是酶。
（3）受體細(xì)胞能培養(yǎng)成完整的植株，說(shuō)明了植物細(xì)胞具有，對(duì)已經(jīng)被病毒感染的植株，常選取該植株的莖尖通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，利用莖尖作為材料的原因是。組卷：19引用：1難度：0.7