2021-2022學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)育才中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共16個(gè)小題，每小題2分，共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入答題卡）

• 1．春回大地萬(wàn)物生，踏青賞花正當(dāng)時(shí)。下列踏青活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．賞鮮花

  B．摘草每

  C．放風(fēng)箏

  D．烤食物
  組卷：10引用：1難度：0.9

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• 2．春暖花開(kāi)，奔你而來(lái)。陽(yáng)光下的野餐飲品豐富，下列飲品中屬于溶液的是（　?。?/h2>

  A．無(wú)糖可樂(lè)

  B．黃豆豆?jié){

  C．果粒橙汁

  D．珍珠奶茶
  組卷：25引用：2難度：0.8

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• 3．胃液中含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但若鹽酸過(guò)多，人就會(huì)感到不舒服。下列治療胃酸過(guò)多的藥物中，有一種物質(zhì)的類(lèi)別與其他三種不同，這種物質(zhì)是（　　）

  A．NaHCO3

  B．Al（OH）3

  C．CaCO3

  D．MgCO3
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 4．物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是（　?。?/h2>

  A．大理石

  B．燒堿

  C．生石灰

  D．濃鹽酸
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 5．2022年世界環(huán)境日的主題為“共建清潔美麗世界”。不符合這一主題的做法是（　?。?/h2>

  A．多使用一次性筷子，有益?zhèn)€人衛(wèi)生

  B．推廣使用新能源，減少環(huán)境污染

  C．進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收利用，變廢為寶

  D．多乘坐公共交通工具，節(jié)能減排
  組卷：34引用：2難度：0.8

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• 6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列關(guān)于液體的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體

  B． 量取液體

  C． 加熱液體

  D． 稀釋液體
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 7．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”。下列敘述屬于“真”的是（　?。?/h2>

  A．氧氣具有助燃性，常作火箭推進(jìn)燃料

  B．活性炭具有吸附性，可以使硬水軟化

  C．熟石灰具有堿性，可以改良酸性土壤

  D．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥NH3
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 8．“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)，它是通過(guò)對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察、思考推理，建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

  B．電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

  C．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異，是由于它們的原子排列方式不同

  D．硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的陰、陽(yáng)離子
  組卷：1引用：1難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2個(gè)小題，共11分）

• 23．在研究“酸堿中和反應(yīng)”時(shí)，某興趣小組同學(xué)想證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行了如下探究：
  【實(shí)驗(yàn)探究1】根據(jù)酸堿指示劑的顏色變化來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生。
  某同學(xué)在50mL一定濃度的氫氧化鈉溶液中滴加2～3滴無(wú)色酚酞溶液，再逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，并用玻璃棒攪拌，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
  
  （1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

   

  。
  （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究2】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中能量變化來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生。
  【查閱資料】NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)放熱，若混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
  某同學(xué)將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合（注：所用溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很小，密度均相等），用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）。
  

  編號(hào)	鹽酸	NaOH溶液	△t/℃
  1	3.65%	2.00%	3.5
  2	3.65%	4.00%	x
  3	7.30%	8.00%	14

  （3）表中x約為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究3】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中溶液的電導(dǎo)率變化來(lái)判斷反應(yīng)是否發(fā)生。
  某同學(xué)向一定濃度的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度的稀鹽酸，并用電導(dǎo)率傳感器測(cè)溶液的電導(dǎo)率變化（如圖所示）。
  
  【查閱資料】
  ①電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱，能反映離子濃度大小。
  ②相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大，離子濃度越大。
  （4）C點(diǎn)表示的溶液中的溶質(zhì)為

   

  （填名稱）。
  （5）下圖表示該反應(yīng)過(guò)程中燒杯中不同時(shí)間點(diǎn)的微觀粒子示意圖，按時(shí)間先后排列的順序?yàn)?

   

  （填序號(hào)）。
  
  【實(shí)驗(yàn)反思】
  （6）向一定量的NaOH溶液中滴加少量稀鹽酸后，可以加入

   

  （填序號(hào)）來(lái)證明兩者一定發(fā)生了反應(yīng)。
  A．Na₂CO₃粉末
  B．AgNO₃溶液
  C．Zn粒
  D．無(wú)色酚酞溶液
  組卷：78引用：1難度：0.6

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四、計(jì)算題（本題共1個(gè)小題，共6分）

• 24．硫代硫酸鈉（Na₂S₂O₃）俗稱保險(xiǎn)粉，可用于照相業(yè)作定彩劑，也可用于紙漿漂白作脫氯劑等。某硫代硫酸鈉樣品中含有少量的硫酸鈉，現(xiàn)取16g該樣品放入燒杯中，加入137.6g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾得到3.2g沉淀及若干克不飽和的硫酸鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
  Na₂S₂O₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+S↓+SO₂↑ （SO₂的溶解、反應(yīng)及其它物質(zhì)的逸出忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算：
  （1）Na₂S₂O₃中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為

   

  。
  （2）反應(yīng)后所得硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  （3）將反應(yīng)后所得的硫酸鈉溶液配制成12%的硫酸鈉溶液，需要加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少？
  組卷：10引用：1難度：0.7

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