2021-2022學(xué)年青海省西寧市大通縣高三（上）期中生物試卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　?。?/h2>

  A．淀粉、半乳糖、糖原

  B．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

  C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

  D．性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素
  組卷：72引用：272難度：0.9

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• 2．關(guān)于真核生物細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．核膜是由內(nèi)外兩層膜構(gòu)成

  B．核膜上有核孔，是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

  C．在某些真核細(xì)胞中無法觀察到核仁的存在

  D．染色質(zhì)和染色體是兩種不同的物質(zhì)
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 3．最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是（　　）

  A．細(xì)胞核的大小和數(shù)量

  B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

  C．細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量

  D．細(xì)胞的大小和形狀
  組卷：51引用：36難度：0.7

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• 4．為探究植物A能否移植到甲地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了植物A細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。為保證植物A移植后能正常生存，則甲地土壤溶液的濃度應(yīng)（　?。?br />

  外界溶液濃度（mol/L）	0.15	0.20	0.25	0.30
  植物A細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)	不分離	剛分離	顯著分離	顯著分離

  A．≤0.15mol/L

  B．≤0.20mol/L

  C．≥0.20mol/L

  D．≥0.30mol/L
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 5．如圖所示為細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)進(jìn)行胞吞和胞吐的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．b在細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新

  B．a(chǎn)要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成

  C．a(chǎn)與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

  D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
  組卷：29引用：6難度：0.8

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• 6．下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．同一種酶可存在于分化程度不同的細(xì)胞中

  B．低溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致酶失活

  C．在細(xì)胞的生命歷程中，酶的數(shù)量可能發(fā)生變化

  D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 7．如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．ATP分子中有3個(gè)高能磷酸鍵

  B．甲過程與乙過程在細(xì)胞中同時(shí)存在

  C．ATP與ADP徹底水解的產(chǎn)物種類不同

  D．乙過程所需的能量只來自化學(xué)能
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 8．下列關(guān)于酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)探究的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．只需要設(shè)置無氧條件的實(shí)驗(yàn)

  B．只能用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2

  C．兩種細(xì)胞呼吸的第一階段是相同的

  D．用堿性重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)是否生成酒精
  組卷：0引用：1難度：0.7

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（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從給出的2道試題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

• 25．某同學(xué)配制了兩種培養(yǎng)基：Ⅰ.羧甲基纖維素鈉培養(yǎng)基（含微量馬鈴薯提取液，不含瓊脂）；Ⅱ.羧甲基纖維素鈉瓊脂培養(yǎng)基（含剛果紅）。該同學(xué)欲利用上述兩種培養(yǎng)基從腐木、腐葉密集處的土壤中采樣分離篩選出纖維素高效分解菌?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）纖維素分解菌能分泌

   

  ，其中C₁酶C_x酶可將秸稈中的纖維素分解成

   

  ，由葡萄糖苷酶再將其分解為葡萄糖，從而使該細(xì)菌獲得碳源。
  （2）將采樣的土壤加入到培養(yǎng)基①中培養(yǎng)一段時(shí)間，該步驟的目的是

   

  。
  （3）為篩選并鑒定纖維素分解菌，常采用圖1所示的方法：
  
  ①該接種方法是

   

  ，圖中培養(yǎng)基應(yīng)選擇

   

  （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
  ②若通過該方法培養(yǎng)的平板如圖2所示，則造成該現(xiàn)象的不當(dāng)操作是

   

  。
  ③初篩挑選纖維素高效分解菌時(shí)，應(yīng)挑取平板上

   

  的菌落作為目的菌。
  組卷：9引用：5難度：0.7

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[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 26．安莎霉素是一類主要來源于海洋的稀有放線菌產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物，具有較高的抗菌活性和藥用價(jià)值?？蒲腥藛T為鑒定產(chǎn)安莎霉素的放線菌與其他菌種的親緣關(guān)系，利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增該種放線菌DNA上的16SrRNA保守片段，然后通過DNA序列比對(duì)確定菌種親緣關(guān)系。查找數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)現(xiàn)該放線菌的16SrRNA目的基因片段及相應(yīng)限制酶識(shí)別序列如圖、表所示。
  
  

  限制酶	EcoRⅠ	BamHⅠ	HindⅢ	SacⅠ
  識(shí)別序列和切割位點(diǎn)	G↓AATTCG	G↓GATCC	A↓ AGCTT	GAGCT↓C

  （1）PCR擴(kuò)增目的基因之前，需先設(shè)計(jì)引物，對(duì)設(shè)計(jì)的兩種引物之間的堿基序列的要求是

   

  。
  PCR擴(kuò)增目的基因需要在一定的緩沖溶液中進(jìn)行，除需提供引物、目的基因作為模板外，還需提供

   

  （答兩點(diǎn)）；PCR技術(shù)通過控制

   

  來控制雙鏈的解聚與結(jié)合。
  （2）表中四種限制酶切割產(chǎn)生的末端稱為

   

  ；為了獲得16SrRNA目的基因片段，應(yīng)使用表中的限制酶是

   

  。采用對(duì)比DNA序列的方法確定親緣關(guān)系的依據(jù)是

   

  。
  （3）在基因工程中，PCR還可用于鑒定目的基因轉(zhuǎn)化是否成功，此過程需要設(shè)計(jì)嚴(yán)格與目的基因互補(bǔ)的引物序列，這樣做的目的是

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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