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2021年云南省德宏州小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用

  • 1.我會抄寫下面的文段,并將文段中的音節(jié)寫成漢字,做到行款整齊、布局合理,不寫錯別字和不規(guī)范的字。
          男孩蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,yī wēi
     
    在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可wǎn huí
     
    地消逝,一派huāng liáng
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.我會把下面各組詞語中書寫有誤的詞語選出來,將序號填在橫線上。
     
    ①A.染缸B.草叢C.氈帽D.潮訊
     
    ②A.手榴彈B.后腦勺 C.目地的D.農(nóng)作物

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.我會根據(jù)意思選擇合適的詞語,將序號填在橫線上。
    A.不可思議  B.見微知著  C.無獨有偶  D.排山倒海
    (1)比喻力量強,聲勢大。
     

    (2)不止一個,還有一個可以成對。
     

    (3)不可想象,不可理解。
     

    (4)看到一點苗頭就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。
     

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.唐代著名書法家柳公權(quán),他的楷書用筆方圓并施,點畫棱角分明,《三門記》是其楷書代表作之一。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.對資料進行分類時只可以采用“編年體”的方式或“欄目式”的方式。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、閱讀理解

  • 14.閱讀。
    父親二十年前的叮囑      ①那時我剛到縣城里上初中,父親的負擔更重了。隆冬將近,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣到縣城,由此給我湊生活費及學雜費。每個周末,我都會回家?guī)椭赣H砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學校去。這一次,因為我額外需要五元錢的競賽費,所以父親晚上又摸黑砍了一擔柴,等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。
          ②天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴火和我上路了。一陣陣輕微的冷風襲來,天漸漸亮了,山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來,落在父親的身上,疏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,用手一摸也沒了,鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠望,雪花正從天而降,有些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步,山路靜謐而空蒙。
          ③不知不覺間,縣城到了。父親挑著擔,帶著我挨家挨戶找買主。終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過一沓毛票,仔細地數(shù)了數(shù),一共四元。父親說:“同志,我這擔柴要五塊錢哩?!薄笆裁矗孔蛱觳贿€是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天,您沒看我這擔柴,比別人的要厚重得多嗎?”父親小心翼翼地說?!澳俏也还?,都是四塊錢,我又沒讓你搞這么厚重?!蹦侨藳]有絲毫加錢的意思?!敖裉煜卵┝耍次叶嗖蝗菀?,就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
          ④我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去,終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔,然后把那沓毛票從我父親手里抓過去,又把那張紙鈔從門縫往外一扔,丟下一句話:“拿去吧!”
          ⑤紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著,他的鼻息變得忽粗忽細。等我走過去剛要把地上的錢撿起來,父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來,揣在懷里,站起身來,對那人說:“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。
          ⑥“爹,你冷不冷?”等走遠了,我問父親。因為要挑擔,父親出門的時候穿得有點少?!澳憧傻媒o我好好讀書,”父親頓了頓說,“沒有別的出路,只有讀書才能進城?!?br />      ⑦“爹,本來我不想花那么多錢去參加那個什么競賽的。可是老師說了,要是獲得好名次,將來能保送上北京的大學。”眼看快到學校了,我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了,眼睛濕濕的?!案傎惡冒?,爹和娘支持你。要是能保送上大學,那真要感謝老祖宗了?!备赣H摸著我的頭說,“我當年也想上大學呢!看來這個愿望你能幫我實現(xiàn)了。”
          ⑧到了學校門口,父親從懷里把那五元錢掏出來,塞到我的書包里,使勁地把書包捏了又捏。“孩子,爹還有一句話,”父親望著我,精神與以往大不一樣,“等你將來有錢了,假使也遇到了像我這樣的人,你最好不要讓他在你面前低頭彎腰……”
    (1)這篇文章是按照
     
    的順序來寫。先寫
     
    、再寫挑柴、然后寫
     
    最后寫
     
    。
    (2)結(jié)合上下文,說說第②段畫線句子中“冰涼的酸”的意思。
     

    (3)下面句子中加點詞語有什么樣的表達效果?并說說買柴人的品質(zhì)。
     

    我從門縫看見那人在褲兜里去,終于出一張皺巴巴的五元紙鈔,然后把那沓毛票從我父親手里過去,又把那張紙鈔從門縫往外一,丟下一句話:“拿去吧!”
     

    (4)你覺得父親是一個怎樣的人?你是從哪里感受到的?
    ①父親是
     
    的人。我從
     
    。
    ②父親是
     
    的人。我從
     
    。
    ③父親是
     
    的人。我從
     
    。
    (5)父親二十年前叮囑我什么,用“        ”在文中劃出來。并用自己的話說說這句話的含義。
     

    組卷:27引用:1難度:0.1

三、習作

  • 15.生活中所經(jīng)歷的一切都會帶給我們不同的情感體驗,如,感動、盼望、欣喜若狂、憤怒、愧疚、追悔莫及……選擇感受最深的一件事與親友分享,回顧事情的經(jīng)過和當時的心情,理清思路寫下來。注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來。
    要求:(1)題目自擬;(2)內(nèi)容具體,感情真實;(3)書寫工整,不寫錯別字,正確使用標點符號;(4)字數(shù)不少于350字。

    組卷:6引用:1難度:0.3
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