2021-2022學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)屏東中學(xué)七年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共22小題,每小題6分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。)
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1.珊瑚蟲與藻類植物生活在一起,這些藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時給珊瑚蟲提供氧氣。請根據(jù)材料回答第1-3題:
材料中描述的現(xiàn)象沒有體現(xiàn)生物具有的特征是( ?。?/h2>組卷:44引用:0難度:0.80 -
2.珊瑚蟲與藻類植物生活在一起,這些藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時給珊瑚蟲提供氧氣。請根據(jù)材料完成下面小題
藻類能為珊瑚蟲提供氧氣是由于藻類能進行( ?。?/h2>組卷:9引用:0難度:0.70 -
3.珊瑚蟲與藻類植物生活在一起,這些藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時給珊瑚蟲提供氧氣。請根據(jù)材料回答第1-3題:
藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)有( )組卷:11引用:0難度:0.80 -
4.在進行調(diào)查記錄時,下列做法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:75引用:2難度:0.5 -
5.下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是( )
組卷:121引用:16難度:0.5 -
6.在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是( ?。?/h2>
組卷:317引用:41難度:0.7 -
7.若把“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”所表示的食物鏈寫完整,則應(yīng)補充的是( )
組卷:89引用:13難度:0.9 -
8.關(guān)于生物圈的敘述,錯誤的是( )
組卷:23引用:8難度:0.9 -
9.皮膚在人體表面起到保護作用,當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血。說明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的( )
組卷:319引用:70難度:0.9
二、非選擇題(本題共7小題,每空1分,共50分)
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31.生物科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家一步步探究和實驗的驗證,認(rèn)識植物呼吸作用的過程亦是如此。如圖是關(guān)于呼吸作用的實驗,請據(jù)圖回答:
(1)實驗①驗證了種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生了
(2)通過以上實驗的驗證,我們認(rèn)識了呼吸作用的實質(zhì)是分解組卷:57引用:3難度:0.4 -
32.溴麝香草酚藍(lán)(BTB)溶液在二氧化碳(CO2)濃度低時顯藍(lán)色,隨CO2濃度升高,溶液將變綠再變黃。為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,設(shè)計如下實驗。
①在BTB溶液中通入一定量CO2使溶液變成淺綠色,等量分裝于7支試管中。
②在2-7號試管中加入等量長勢相近的水草,1號不加水草
③密封所有試管
④將7號試管用黑紙包裹,其他試管的實驗處理和結(jié)果如表。試管編號 1 2 3 4 5 6 7 水草 無 有 有 有 有 有 有 距日光燈的距離(cm) 20 20 40 60 80 100 遮光 50min后試管中溶液的顏色 淺綠色 藍(lán)色 淺藍(lán)色 淺綠色 黃綠色 淺黃色 X
(2)在BTB溶液中通入一定量CO2是為了給水草提供
(3)該實驗中,影響水草光合作用的主要因素是
(4)X應(yīng)為
(5)50min后觀察試管顏色可知,3號與7號試管,CO2濃度較高是組卷:26引用:2難度:0.3