2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市澄西片七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：（共25分，每題1分）
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1．七年級(jí)（2）班正在舉行關(guān)于“微笑走過花季”的主題班會(huì)。張帥同學(xué)跟大家分享了處理青春期煩惱的小妙招，他說：“當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我常會(huì)在內(nèi)心告訴自己‘沒有什么坎兒是過不去的’來緩解自己焦慮的心情?！边@種自我調(diào)節(jié)的方法是（ ）
組卷：38引用：4難度：0.5 -
2．“真正的牛人，就是在人云亦云時(shí)能保留一份清醒?！贝苏f法提醒我們應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.8 -
3．伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。對(duì)待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（ ?。?br />①坦然面對(duì)
②學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納和調(diào)適
③自我調(diào)節(jié)
④通過增強(qiáng)自控力去抑制自我組卷：19引用：6難度：0.7 -
4．“求知識(shí)是多角度的，因此批判性思維應(yīng)該是必要的、無處不在的。”下列做法中能體現(xiàn)批判性思維的是（ ?。?br />①小剛追求在裝扮上標(biāo)新立異，與眾不同
②小李在課堂上能發(fā)表自己獨(dú)到的見解
③小麗通過查閱資料證實(shí)了一本書上的錯(cuò)誤說法
④小王總是否定他人的觀點(diǎn)，認(rèn)為只有自己的觀點(diǎn)才是正確的組卷：17引用：4難度：0.8 -
5．七年級(jí)女生小琴性格大大咧咧，與男生關(guān)系很好，經(jīng)常在一起玩鬧。漸漸地，班里有一些同學(xué)私下里議論紛紛，認(rèn)為小琴與某些男生關(guān)系不尋常。對(duì)此，小琴覺得很委屈。以下能作為給小琴的建議的是（ ?。?br />①主動(dòng)向家長(zhǎng)和老師求助
②遠(yuǎn)離議論自己的同學(xué)
③掌握與異性交往的分寸
④不再與男生繼續(xù)來往組卷：12引用：5難度：0.8 -
6．在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，有位同學(xué)說：“警察、軍人，這些都是男生應(yīng)該從事的工作；我是女生，將來我肯定會(huì)從事教師、護(hù)士之類的工作?！边@位同學(xué)的想法（ ?。?br />①某種程度上影響潛能的發(fā)揮
②一定能更好地塑造自我形象
③受到了性別刻板印象的影響
④是正確認(rèn)識(shí)性別角色的體現(xiàn)組卷：22引用：7難度：0.8 -
7．一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們異性交往（ ?。?/h2>
組卷：42引用：10難度：0.8 -
8．班級(jí)剛完成座位調(diào)動(dòng)，小蘭同學(xué)就來找老師，向老師表示，她不想和男生同桌，希望老師能夠調(diào)整一下。后來，在老師的勸解下，她接受了老師的安排，高高興興地上課去了。你覺得老師應(yīng)該對(duì)她說的話是（ ?。?br />①男女生應(yīng)該正常交往，毫無顧忌
②學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn)，可以完善自我
③男生比女生優(yōu)秀，應(yīng)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)
④男女生應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步組卷：18引用：1難度：0.5 -
9．2022年國(guó)慶假期前后，某縣10名干部和公職人員瞞報(bào)行程逃避閉環(huán)管理，對(duì)疫情防控造成風(fēng)險(xiǎn)隱患，受到誡勉談話等處份。這警示我們，做到“行己有恥”就要在行動(dòng)前（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6
二．簡(jiǎn)答題：（10分）
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28．如何做到“止于至善”？
組卷：33引用：7難度：0.3
三．問題探究（15分）
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29．根據(jù)下列情境，回答問題。
情境一：小強(qiáng)在放學(xué)回家的路上，看見有高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生索要錢物，立即返回學(xué)校報(bào)告給了老師。
情境二：早上，小麗第一個(gè)來到教室，看見地面上有一些垃圾，她拿起笤帚把教室打掃干凈。
情境三：小芳數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，每次看到數(shù)學(xué)老師都會(huì)躲開，遇到考試，最頭痛的就是考數(shù)學(xué)，總希望時(shí)間快點(diǎn)兒過去。
情境四：小倩的家庭氛圍很融洽，爸爸媽媽工作很辛苦，放學(xué)后小倩做一些家務(wù)后再做作業(yè)，一家人過得非常開心。
（1）上述情境分別體現(xiàn)出什么情感？哪些是正面的情感體驗(yàn)？
（2）我們?yōu)槭裁匆匾暻楦械呐囵B(yǎng)？
（3）作為中學(xué)生，如何傳遞情感正能量？組卷：24引用：1難度：0.3