人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革》2023年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．他結(jié)束了中國(guó)原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，建立了第一個(gè)奴隸制國(guó)家，他是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.5 -
2．下列能反映夏朝文明的古代遺址是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.6 -
3．制作年代尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是小明復(fù)習(xí)夏、商、周更迭知識(shí)時(shí)制作的年代尺。其中“？”部分應(yīng)填（ ?。?br />
組卷：40引用：15難度：0.9 -
4．中華姓氏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以國(guó)名為姓氏的現(xiàn)象在周代較為普遍，如晉文公稱晉重、齊昭公稱齊潘等。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)緣于（ ?。?/h2>
組卷：57引用：6難度：0.4 -
5．《史記》記載：“平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（霸主）?！痹摬牧险f(shuō)明東周時(shí)期（ ）
①周天子威望下降
②諸侯不再聽(tīng)從周天子命令
③諸侯之間經(jīng)常進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)
④最終秦國(guó)完成國(guó)家統(tǒng)一組卷：421引用：212難度：0.9
二、材料題
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16．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時(shí)期，各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起，至今還閃爍著智慧的光芒。某校七（1）班同學(xué)以“文化傳承”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）依據(jù)材料分析戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“諸子論道”的背景。
（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)効鬃拥摹皭?ài)心”、韓非的“冷眼”各體現(xiàn)在什么地方？
（3）在政治上，孟子是怎樣繼承和發(fā)展孔子學(xué)說(shuō)的？
（4）春秋戰(zhàn)國(guó)是諸侯割據(jù)爭(zhēng)霸、戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫的時(shí)期，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，各家觀點(diǎn)不一。請(qǐng)簡(jiǎn)述墨子和孟子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。
（5）在校園內(nèi)，我們會(huì)看到這樣一些不文明的現(xiàn)象：花木被折斷、草坪被踩踏、桌椅被破壞、等。請(qǐng)分別運(yùn)用儒家和法家的思想，對(duì)改善上述現(xiàn)象提出合理建議。組卷：3引用：2難度：0.3 -
17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）衛(wèi)鞅的觀點(diǎn)體現(xiàn)了哪個(gè)學(xué)派的主張？“以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令”指的是哪一歷史事件？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料中“家給人足”“民勇于公戰(zhàn)”的原因。
（3）“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”的主要原因是什么？“秦惠王車裂商君以徇”，據(jù)此有人認(rèn)為變法是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
（4）變法遭到重重阻擾，甚至付出生命的代價(jià)。你認(rèn)為作為改革者應(yīng)具備哪些品質(zhì)？組卷：8引用：2難度：0.5