2020-2021學年北京171中學八年級(下)開學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)?運用(共14分)
-
1.學生會組織部負責籌備校園展館展覽,準備呈現(xiàn)三個單元,聘請你為活動講解員。閱讀文段,完成問題。
第一單元______黃海之濱,泰山巖巖,大河湯湯。山東地區(qū)早在數(shù)十萬年前就有了人類活動的蹤跡,是中華文明重要的【甲】(發(fā)源地/發(fā)祥地)之一。西周初年,周公旦建立魯國。即使在諸侯爭霸、禮崩樂壞的春秋時期,魯國仍較多地保存了西周的禮樂制度。
第二單元_______孔子是偉大的思想家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。他少年立志向?qū)W,青年【乙】游周適齊,壯年出仕謀政,周游列國,晚年歸魯興學,纂訂六經(jīng)。由少及壯,由壯至老,孔子以仁者愛人的情懷,以知其不可為而為之的勇氣,為理想畢生奮斗。
第三單元_______從治學弘道到教書育人,從人生哲學到治國理政,從反思歷史到認識萬物,孔子的思想博大精深,孔子的影響持久深遠。他以“仁”為核心,以“禮”為規(guī)范,引導人們建設(shè)一個美好的大同世界??鬃觿?chuàng)立的儒家思想體系是中國歷史與文化的結(jié)晶,是中國傳統(tǒng)文化的主軸。
(1)請根據(jù)三個單元的內(nèi)容提示,分別確定每一個單元的主題詞,最合適的一項是A.孔子的故里 孔子的勇氣 孔子的智慧 B.孔子的故里 孔子的一生 孔子的影響 C.孔子的時代 孔子的勇氣 孔子的智慧 D.孔子的時代 孔子的一生 孔子的影響
A.【甲】處應(yīng)該選擇“發(fā)源地”,它指水流出的地方。前文提到了“黃海之濱”“大河湯湯”,有水就有源。
B.【甲】處應(yīng)該選擇“發(fā)源地”,它借指事物發(fā)端、起源的所在。山東地區(qū)數(shù)十萬年前就已經(jīng)有了人類的活動蹤跡,時間久遠,可做開端。
C.【甲】處應(yīng)該選擇“發(fā)祥地”,它指帝王興起的地方。后句提到魯國建立、諸侯爭霸,帝王由此興起。
D.【甲】處應(yīng)該選擇“發(fā)祥地”,它指文化等起源的地方。山東地區(qū)早期的人類活動蹤跡與中華文化密切相關(guān)。
(3)你考慮到參觀者對【乙】處“游周適齊”的意思可能不太理解,查字典得知“適”字的三個義項:①符合,適合;②去,往;③歸向。請根據(jù)字典義及文段內(nèi)容,你認為“游周適齊”在這里的意思是組卷:37引用:5難度:0.5 -
2.學生會宣傳部征集書法作品,負責的同學對上交的四幅作品作出了評價,不恰當的一項是( ?。?br />
組卷:1引用:4難度:0.9 -
3.學生會社團部策劃了“學生大講堂”活動。請你閱讀主講同學的發(fā)言稿節(jié)選,完成問題。
孔子十分重視禮,推崇禮??鬃诱f:“不能以禮讓為國,如禮何?”“上好禮,則民莫敢不敬?!睂τ诿癖妭€體說,禮也十分重要。孔子教育兒子孔鯉“不學禮,無以立”,還教育自己最得意的弟子顏淵:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!笨鬃颖救藢ΧY儀是身體力行的?!墩撜Z?鄉(xiāng)黨》不惜紙墨著力刻畫了孔子在交談、坐臥、站立、行走、乘車、寢食、服飾、出使外國、接待貴賓、與友交往、饋贈禮品等方面遵循禮儀、執(zhí)行禮儀的“尚禮”形象。我們從這篇記載中感受到孔子確實是彬彬有禮、氣質(zhì)不凡的仁人君子。由此可見,孔子認為禮于人、于己都非常重要。
(1)主講同學對文段中兩個加點字的讀音拿不準,你認為讀音全都正確的一項是A.好(hǎo) 載(zǎi) B.好(hǎo) 載(zài) C.好(hào) 載(zǎi) D.好(hào) 載(zài) 組卷:40引用:4難度:0.7 -
4.學生會外聯(lián)部的同學想在“大哉孔子”展留言簿封面上寫一副對聯(lián),你認為在上聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />上聯(lián):_______德配天地
下聯(lián):益智崇義道冠古今組卷:85引用:4難度:0.8
五、寫作.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。(40分)
-
13.按要求作文。
“逆行者”是2020年十大網(wǎng)絡(luò)流行語之一,是指反向行走的人,常指面對危難挺身而出的強者。其實,面對生活中的困境與挫折,我們每個人都需要“逆行”的勇氣,我們也能成為最美的逆行者。
請以“我是最美逆行者”為題寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
要求:(1)請將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字數(shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷:16引用:2難度:0.3 -
14.按要求作文。
動畫片《百變馬丁》講述了一個7歲男孩馬丁的故事。每天早上醒來后,馬丁都會變身為一個新的角色從而開啟全新的一天。這些角色既可能是現(xiàn)實中各種行業(yè)、身份、年齡的人,比如工人、農(nóng)民、教授、探險家,也可能是想象中的國王、超人、會噴火的小龍人甚至外星人等。假如有一天你也擁有了馬丁的變身技能,你會變成誰?在這一天里又會發(fā)生怎樣的故事呢?
請以“早晨,我睜開了眼,天哪!我變成了……”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
要求:(1)請將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字數(shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷:19引用:5難度:0.3