2022-2023學(xué)年上海市青浦區(qū)五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（1～14為單選題；15～17為不定項(xiàng)選擇）

• 1．鉛筆的筆芯中主要成分是（　?。?/h2>

  A．鉛

  B．氧化銅

  C．二氧化錳

  D．石墨
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 2．C₃N₄是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C₃N₄中，C的化合價為+4，則N的化合價為（　?。?/h2>

  A．+5

  B．+3

  C．-3

  D．-4
  組卷：142引用：49難度：0.7

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• 3．過氧乙酸（C₂H₄O₃）溶液可用作公用場所的消毒．過氧乙酸屬于（　　）

  A．混合物

  B．氧化物

  C．化合物

  D．單質(zhì)
  組卷：28引用：7難度：0.9

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• 4．“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源，不屬于“綠色能源”的是（　　）

  A．石油

  B．地?zé)崮?/label>

  C．太陽能

  D．氫能
  組卷：14引用：9難度：0.9

  解析

• 5．下列混合物不可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離的是（　?。?/h2>

  A．食鹽和泥沙	B．食鹽和二氧化錳
  C．食鹽和蔗糖	D．食鹽和大理石
  組卷：34引用：1難度：0.6

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• 6．探究物質(zhì)的變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：10引用：7難度：0.9

  解析

• 7．有關(guān)物質(zhì)的量的說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體

  B．1mol不同物質(zhì)所含的微粒數(shù)是相同的

  C．水的摩爾質(zhì)量為18g

  D．摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的式量
  組卷：55引用：2難度：0.6

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二、簡答題

• 20．實(shí)驗(yàn)時有久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）₂]，化學(xué)興趣小組對該瓶粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
  （1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)？
  （2）假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣；②氫氧化鈣、碳酸鈣；③

   

  （寫一種）．
  （3）設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是否變質(zhì)：請你參與探究，并填寫如表．
  

  實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  ①取樣品少量于小燒杯中，加入適量水，充分?jǐn)嚢?，過濾．
  ②滴加   ．	大量氣泡產(chǎn)生	氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)．
  （3）取少量濾液于試管中，滴加   ．	無色溶液變紅色	．

  （4）思考：氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca（OH）₂與空氣中的

   

  發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故，因此氫氧化鈣應(yīng)

   

   保存．
  組卷：107引用：2難度：0.5

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• 21．圖是某小組設(shè)計(jì)的可用于制備并驗(yàn)證CO₂性質(zhì)的裝置。
  
  ①寫出儀器A名稱：

   

  ；
  ②寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式

   

  ；
  ③小組同學(xué)對裝置進(jìn)行氣密性檢查完好后，打開K₁、關(guān)閉K₂時，開始制備CO₂。裝置Ⅰ中的現(xiàn)象

   

  ；裝置Ⅰ和Ⅱ組合使用能否控制Ⅰ中反應(yīng)的進(jìn)行，請寫出理由

   

  ；
  ④實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將

   

  的木條放在a處，木條熄滅。關(guān)閉K₁，瓶內(nèi)CO₂按如圖操作實(shí)際不能集滿，請從圖裝置分析原因

   

  。為能集滿CO₂，你的改進(jìn)方法是

   

  ；
  ⑤利用Ⅰ、Ⅲ裝置組合，當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時，可驗(yàn)證CO₂的有關(guān)性質(zhì)。請完成下列表格
  

  裝置Ⅲ中物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  		與水反應(yīng)
  	變渾濁
  組卷：33引用：1難度：0.4

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