2022-2023學(xué)年寧夏固原市隆德中學(xué)教育集團高三（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        漢字是世界上歷史最悠久的文字之一，是中華民族文化和智慧的結(jié)晶，是傳承中華優(yōu)秀文化的重要載體。不久前，在中宣部出版局召開的規(guī)范使用漢字工作座談會上，與會人員一致認為，加強漢字使用的規(guī)范化、標準化、信息化勢在必行。進一步開展?jié)h字使用的規(guī)范和管理工作，才能更好地發(fā)揮國家通用語言文字在社會生活中的作用，促進各地區(qū)的經(jīng)濟文化交流。
        漢字是意美、形美、音美“三美”兼具的文字，也是世界上少數(shù)幾種兼具實用價值和審美價值、可以構(gòu)成書法藝術(shù)的字體之一。歷代書法家創(chuàng)造的多姿多彩的書法藝術(shù)，是中國代表性的藝術(shù)形式，體現(xiàn)了中華民族特有的美學(xué)精神和審美理念。然而，近年來，一些個人和機構(gòu)為了追求標新立異、突出視覺沖擊，忽視漢字的書寫規(guī)范、書寫技法和文化內(nèi)涵、審美特征，故意將漢字筆畫和結(jié)構(gòu)進行粗俗、草率的夸張變形，創(chuàng)造出一些拙劣的字庫字體產(chǎn)品，亟待予以規(guī)范。
        公共空間中的漢字是否準確、規(guī)范、優(yōu)美，所使用的字體風(fēng)格是否合適，事關(guān)全社會文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，必須引起重視。以丑為美、以怪為美的字體出現(xiàn)在公共空間，不但不能體現(xiàn)漢字之美，反而會降低全社會的審美水平，不利于大眾漢字書寫規(guī)范意識和審美趣味的培養(yǎng)，也會對青少年產(chǎn)生誤導(dǎo)?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法定地位，并規(guī)定“公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字”。當(dāng)漢字被應(yīng)用于出版、影視、媒體、展覽、廣告等面向社會公眾的領(lǐng)域時，使用規(guī)范應(yīng)該是基本要求，在網(wǎng)絡(luò)空間也同樣如此。公共空間中的漢字規(guī)范而優(yōu)美，會在無形中營造美的氛圍，提升大眾的審美素養(yǎng)。
        規(guī)范是美的基礎(chǔ)。規(guī)范漢字使用，并不是拒絕個性化的漢字書寫，而是提升審美水平的題中之義。對字庫設(shè)計者和相關(guān)企業(yè)來說，需要強化把關(guān)意識，提升審美水平。書法是一門藝術(shù)，每一種經(jīng)典字體的誕生都是書法家苦心孤詣、千錘百煉的結(jié)晶，都是取法先人、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、融會貫通之后的成果，都融匯著書法家的藝術(shù)個性和時代精神的精華。放下浮躁的心態(tài)，扎扎實實地練好基本功，才能更好地創(chuàng)新。在信息時代規(guī)范使用漢字、提升書法審美素養(yǎng)，應(yīng)加強行業(yè)引導(dǎo)，指導(dǎo)相關(guān)行業(yè)協(xié)會聯(lián)合發(fā)出規(guī)范用字倡議，遴選推薦優(yōu)秀字體，引導(dǎo)出版、影視、媒體領(lǐng)域提升規(guī)范用字的自覺意識，落實好規(guī)范用字的各項要求。同時，有必要加強標準研制，指導(dǎo)相關(guān)標準化技術(shù)委員會開展研究，推動相關(guān)國家標準、行業(yè)標準立項、編制工作，為規(guī)范用字提供技術(shù)支撐。
        漢字是極具代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神標識。順應(yīng)信息時代的要求，不斷推進漢字規(guī)范化、標準化、信息化建設(shè)，弘揚以漢字為載體的中華優(yōu)秀文化，才能把漢字最美的特征展示出來，讓其更好地服務(wù)人民生活和經(jīng)濟社會發(fā)展需要。
  （摘編自張賀《以規(guī)范書寫呈現(xiàn)漢字之美》，《人民日報》2022年1月24日）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.中國書法體現(xiàn)了中華民族特有的美學(xué)精神和審美理念，但單純追求標新立異的書法亟待規(guī)范。
  B.公共空間在培養(yǎng)大眾漢字書寫規(guī)范意識和審美趣味方面起著重要作用，故公共空間中的漢字書寫必須準確、規(guī)范、優(yōu)美。
  C.漢字被應(yīng)用于出版、媒體等面向社會公眾的領(lǐng)域時，規(guī)范是最基本的要求，網(wǎng)絡(luò)空間也不例外。
  D.書法藝術(shù)雖然凝聚了幾代人的心血，但只要我們不浮躁，扎扎實實地練好基本功，就能創(chuàng)新書法藝術(shù)。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章第二段運用對比手法，對近年來一些個人和機構(gòu)創(chuàng)造拙劣的字庫字體產(chǎn)品的做法進行了批評。
  B.文中引用《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內(nèi)容，意在表明規(guī)范漢字受法律保護。
  C.文中的觀點具有鮮明的針對性，對現(xiàn)實生活中以丑為美、浮躁心態(tài)等現(xiàn)象進行了深入的分析。
  D.文章整體采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，各部分都緊緊圍繞漢字使用的規(guī)范化、標準化、信息化進行論述。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.作為世界上最古老的文字之一，漢字因承載著中華民族的文化和智慧而促進了各地區(qū)的經(jīng)濟文化交流。
  B.世界上能夠兼具實用價值和審美價值并構(gòu)成書法藝術(shù)的字體并不多，而漢字是最具有審美特征的。
  C.一學(xué)生把“機不可失”寫成“雞不可失”，可能是受烤雞店這一公共空間“雞不可失”招牌的影響。
  D.規(guī)范書寫漢字，拒絕個性化的書寫，提升審美水平，順應(yīng)時代要求，把漢字最美的特征展現(xiàn)出來。
  組卷：9引用：8難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        2021年4月29日11時22分，長征五號B運載大薪將航天器“天和”號核心艙送入預(yù)定軌道，這標志著中國空間站建設(shè)開啟。中國未來空間站被命名為“天宮”，將由1個核心艙加2個實驗艙組成，形成“T”字形結(jié)構(gòu)，可以靠泊l般貨運飛船和2艘載人飛船，質(zhì)量可達到100噸左右。
        空間站最關(guān)鍵的組件是核心艙，它被命名為“天和”。全長16.6米，最大直徑4.2米，發(fā)射質(zhì)量為22.5噸，是我國研制的最大航天器，也是21世紀以來全球范圍內(nèi)發(fā)射的最大最重的航天器，超過了國際空間站上任意一個密閉艙段。核心艙可分為資源艙、生活控制艙和節(jié)點艙。資源艙為空間站提供電力、燃料等。生活控制艙又分大柱段、小柱段，是航天員生活和工作的主要場所。節(jié)點艙是空間站的對接樞細，用來連接各個艙段及飛船。
  
        從位置上講，核心艙位于空間站“T”形架構(gòu)的主千上，實驗艙、載人飛船和貨運飛船都將與它連接。如果將未空間站要擴建，會將兩個核心艙相連，形成一條主軸，這種析架式的結(jié)構(gòu)也是未來空間站的發(fā)展趨勢。從功能上講，核心艙是整個空間站的大腦。它集成了控制系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、空氣處理系統(tǒng)、廚房、衛(wèi)生間、睡眠區(qū)等。用三個簡潔的關(guān)鍵詞概括，“天和”號核心艙的功能就是：管理、控制、生活。
  （摘編自《天和號核心艙發(fā)射，中國天宮空間站正式開建》）材料二：
        2021年6月17日9時22分27秒，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，搭載神舟十二號載人飛船的“長征二號F一遙十二”運載火箭點火發(fā)射。此后，神舟十二號載人飛船與火薪成功分離，進入預(yù)定軌道，順利將3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。飛船入軌后，將按照預(yù)定程序，與“天和”核心艙進行自主快速交會對接。神舟十二號載人飛船飛行來組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波三人組成，聶海勝擔(dān)任指今長。3名航天員將在軌駐留三個月，成為空間站“天和”核心艙的首批入駐人員。目前，“天和”核心艙與“天舟”二號的組合體已進入對接軌道，滿足與神舟十二號交會對接的任務(wù)要求。
  （摘編自李凱樣《神舟十二號載人飛船發(fā)射成功》）材料三：
        北京時間2021年9月17日13時34分，神舟十二號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波安全順利出艙，身體狀態(tài)良好，空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圈滿成功。這也是東風(fēng)著陸場首次執(zhí)行載人飛船搜索回收任務(wù)。
  （摘編自唐魏《天宮遨游記：神舟十二號已順利返回地球》）材料四：
        神舟十二號載人飛船與“天和”核心艙的順利對接運行，標志著中國“天宮”空間站建設(shè)完成了重要一環(huán)。此后還須11次火箭發(fā)射，才能確保2022年底“天宮”空間站按計劃進入使用階段。屆時，近地軌道將有兩個空間站運行，一個是國際空間站，一個是中國“天宮”空間站。相較于國際空間站，“天宮”有明顯的后發(fā)優(yōu)勢。設(shè)備技術(shù)進步讓“天宮”的空間利用率更高，其核心艙內(nèi)部結(jié)構(gòu)更簡潔。“天宮”太陽能組件使用更先進的三結(jié)命化家電池，具備良好高能量密度以及特殊環(huán)境耐受性能，光電轉(zhuǎn)化率可以達到30%，而國際空間站4部太陽能電池翼轉(zhuǎn)化率不及15%，在進行電力傳輸時還需要專門的散熱板進行控溫，“天宮”卻不需要?！疤鞂m”將來的巡天光學(xué)望遠鏡是一個獨立艙段，巡天光學(xué)艙與“天宮”空間站共軌運行，在軌維修時與空間站對接即可。“天宮”空間站使用霍爾推進器調(diào)整大氣阻力帶來的軌道高度損失，而圖際空間站卻使用貨運飛船來幫助調(diào)整。
  （摘編自網(wǎng)易《簡單對比天宮空間站和國際空間站》）（1）下列對材料一“天和”核心艙的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.“天和”號核心艙成功發(fā)射開啟了中國空間站建設(shè)，中國“天宮”空間站將由1個核心艙和2個實驗艙組成，形成“T”字形結(jié)構(gòu)。
  B.“天和”是我國研制的最大航天器，也是21世紀以來全球范圍內(nèi)發(fā)射的最大最重的航天器，超過國際空間站上任意一個密閉艙段。
  C.“天和”核心艙可分為資源艙、生活控制艙和節(jié)點艙，資源艙是航天員生活和工作的主要場所，節(jié)點艙功能是連接各個艙段及飛船。
  D.“天和”核心艙是整個空間站的大腦，它集成了各種系統(tǒng)與廚房、衛(wèi)生間等，其功能可用管理、控制、生活三個關(guān)鍵詞來進行概括。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.“天宮”空間站采用桁架式結(jié)構(gòu)，符合未來空間站發(fā)展趨勢，其核心艙設(shè)計既考慮到將來艙船的連接，又考慮到將來空間站的擴建。
  B.神舟十二號載人飛船成功發(fā)射后，將按預(yù)定程序與“天和”核心艙進行自主快速的交會對接，這說明我國空間站建設(shè)技術(shù)領(lǐng)先世界。
  C.聶海勝、劉伯明和湯洪波是我國空間站“天和”核心艙的首批入駐人員，他們在軌駐留三個月，乘艙返回時被東風(fēng)著陸場準確搜救。
  D.安全返回與成功發(fā)射意義同樣重大，神舟十二號載人飛船與3名乘員的安全著陸，標志著我國空間站階段的首次載人飛行取得成功。
  （3）與國際空間站相比，“天宮”空間站有哪些后發(fā)優(yōu)勢？請概括說明。
  組卷：8引用：8難度：0.2

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  大湖
  蔣冬梅      漁把頭站在冰面上，一千年前也這樣站，一百年前也這樣站。他是查干的一只魚鷹，心里裝著整個大湖。
        有人看見夏季湖面曾攪起的巨浪，傳說一條從未見過的大魚和魚叉對峙過。
        人人都在期盼著大魚，可今年冬捕的重頭戲，師傅決意不來了。
        剛?cè)攵?，師傅就帶著另一隊人馬，跑內(nèi)蒙了。他用不容置疑的語氣，對漁把頭說：“查干，就交給你啦!”這讓把頭想起，大鳥把小鳥喂養(yǎng)大，就離開了那片樹林。
        寒冷把天地和大湖凍在了一起，策馬狂奔的隊伍像刀劍割開北風(fēng)，車馬從切口里闖了進去，馬的影子跑在冰里。馬匹背對著光亮，把頭也背對著光亮，哈氣升騰起來，像竄出的火苗。趕在太陽升起之前，人馬齊備、大戰(zhàn)在即。馬嘶，狗吠，號角聲里，把頭像一員大將，統(tǒng)領(lǐng)著一切。
        把頭趴在冰面上，尋找冰層里珍珠一樣的氣泡。他看不見魚，但魚的呼吸會暴露自己。“魚知水性，人知魚性!你喘氣兒魚也喘氣兒!”漁把頭想起了很多年前，師傅趴在冰面上，尋找大魚吐出的氣泡。寒冷凍不僵男人的血性，師傅的臉凍得皴裂流血了，他讓把頭朝他臉上噴一口燒酒，再使勁朝大湖喊一嗓子，就又朝冰面趴下了。
        今年的冰層從未有過的奇異，魚呼吸的氣泡都被冰層深深地鎖住了，透過冰面看到的盡是形狀怪異的花紋。這些異象讓人們對大魚的出現(xiàn)，更加想入非非。
        供桌，敖包，鼓聲，鈴音，口口相傳的經(jīng)文在叩問，一千年前這樣叩問，一百年前也這樣叩問。
        風(fēng)吹得非常烈，把頭的心有些亂了，可他不能讓人看出他的亂!
        師傅帶著把頭上冰很多年了，每當(dāng)冬捕遇到情況時，有師傅在，把頭的心就落了底?！肮野堰@個事兒交給咱，咱就得擔(dān)得起!”年年冬捕，師傅都說這句話。
        冬捕前的那些天，師傅天天帶著把頭到冰面上探冰。查干漁場多少口子人呢，一半的日子要指靠著冬捕。一場冬捕在哪兒鑿開冰洞，就像打井找水眼一樣重要。他記得冬捕前的很多天，嗜酒的師傅從來滴酒不沾，直等到選定冰眼，鑿出湖水的那一刻，師傅才拿出酒壺，狠狠地灌起來，他抓著酒壺的手，都在劇烈地抖動。
        這一刻，把頭的手也在抖動著。
        冰面上是有山丘和低谷的。把頭辨識著那些矮小的山丘，一脈水波拱起一座山丘，山丘下將噴發(fā)魚的訊息。從前他拿不準水眼的位置時，師傅總是說：“你一定得信自己，一半經(jīng)驗，一半信，才能找到魚!”把頭終于選定了一處冰層，堅定地砸下魚鏟，在冰花的綻放里，叩問大湖的安靜，鉆木取火般鑿開一眼泉，黑色的湖水涌出，像新鮮的血。
        鑿出的冰洞一字排開，四匹馬拉著絞盤，拖動大網(wǎng)向湖中布陣。水凍成透明的玉，數(shù)尺之下能看見網(wǎng)在游，把頭跟著網(wǎng)，像追著一只鳥。大鳥張開翅膀，自由舒放，仿佛要攬過整個大湖。網(wǎng)入大湖縱橫成田，魚像秧苗布立其間，每個網(wǎng)眼只有四寸大，攔住大湖也放過大湖。
        人、馬匹、狗在冰上踢踏，紛亂著破曉的早晨。幾十號人在冰封的大湖上耕耘，索取在夏秋肥美起來的大魚。太陽照在人頭頂?shù)臅r候，該起網(wǎng)了，魚兒帶著熱氣，被網(wǎng)裹挾著出水。把頭抱著第一條出水的魚，在鏡頭面前笑著。人們歡呼雀躍，將把頭抬起，拋向空中。但把頭知道，更多的人在翹首等待傳說中的大魚。
        把頭拎著一瓶燒鍋酒鉆進帳篷，像師傅那樣，兩手顫抖著擰開酒瓶，狠狠地灌了下去。剛才在鏡頭前的笑容，漸漸褪去，他沒有把握捕到那條大魚。
        外面的鑼鼓聲，人聲，歌舞聲，一浪蓋過一浪。把頭知道，那些熱鬧不是自己的。他寂寞地坐在師傅坐過的位置，咧開嘴，用牙齒又咬開一瓶酒的蓋子。
        他想起有一次，同樣沒有像人們盼望的那樣，捕到更多的大魚。那時把頭還年輕，有些垂頭喪氣的，師傅遞過來的酒他也沒心思喝。
        師傅獨自喝了幾口，突然給他講起了從前的事：“十六歲那年，聽人說黑龍江有大魚，我們就從白洋淀往那奔。沒想到半道上，火車讓洪水?dāng)r下了，我們就在查干湖下了車。誰承想，一下車就在這停了一輩子！人都說一場洪水把我攔下了，其實是大湖把我攔下了?！卑杨^嘆了口氣：“人人都稀罕大魚，你捕了一輩子魚，可誰知道大魚在哪呢！”
  “你記著，人，活不過湖！大魚，一直都在湖里！”
        那一刻，兩人立在查干的湖心，像大魚游弋在無邊的湖水。
  【注】查干湖冬捕，即查干湖冬季冰雪捕魚（或稱魚），是吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣一種傳統(tǒng)的漁業(yè)生產(chǎn)方式（習(xí)俗），極富民族特色，已被列入吉林省省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
  （摘自《山西文學(xué)》，2020年8月）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是 

   

  
  A.小說開頭寫把頭是“查干的一只魚鷹，心里裝著整個大湖”，既交代把頭的身份及漁獵經(jīng)驗的豐富，也與結(jié)尾處呼應(yīng)，人心有湖，湖心有人，將二者的關(guān)系藝術(shù)而巧妙地呈現(xiàn)。
  B.小說中反復(fù)出現(xiàn)“一千年前這樣”“一百作前也這樣”的敘寫，有意形成一種敘事的歷史縱深感，暗示出查干湖冬季漁獵的古老、神秘與神圣。
  C.“把頭的心有些亂了，可他不能讓人看出他的亂”，表現(xiàn)出把頭選定冰眼前的心理活動，既有師傅不在的慌亂，又有怕自己被小瞧的故作鎮(zhèn)定。
  D.小說中把頭在冬捕出魚后卻寂寞地鉆進帳篷，這與人們歡呼雀躍形成極大反差，寫出了他對“大魚”的追求，以及作為把頭的責(zé)任與壓力。
  （2）小說結(jié)尾處，漁把頭想起與師傅的一次對話。請結(jié)合全文分析師傅的心理。
  （3）小說以順敘和插敘相結(jié)合的方式結(jié)構(gòu)文章。請簡要說明這種結(jié)構(gòu)方式在文中的體現(xiàn)及其效果。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，13分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各小題。
        炎癥屬于基本免疫反應(yīng)，是機體受到某種刺激（如外傷、感染）時，發(fā)生的一種以防御反應(yīng)為主的病理過程。炎癥反應(yīng)可以防止感染的擴散、清除壞死組織、恢復(fù)器官功能，人體如果沒有炎癥反應(yīng)，機體將不能控制感染并復(fù)原損傷。然而，①______，也會導(dǎo)致嚴重的后果。
        炎癥是很多疾病的幕后推手，更是癌癥和心血管病共同的“土壤”。小到感冒，大到埃博拉病毒，②______，只是嚴重程度有著天壤之別。
        炎癥本質(zhì)上是一種適應(yīng)性反應(yīng)，旨在恢復(fù)體內(nèi)平衡，在可控范圍內(nèi)的炎癥反應(yīng)是有益的，但如果平衡被打破，③______。當(dāng)炎癥失控時，重要器官的組織和細胞因受到炎癥因子攻擊而發(fā)生病變，會影響相關(guān)功能。除了心血管病和癌癥外，炎癥還可能是很多疾病的源頭。
  （1）下列各句中的引號，和文中“土壤”引號作用相同的一項是

   

  
  A.好個“友邦人士”！日本帝國主義的兵隊強占了遼吉，炮轟機關(guān)，他們不驚論；在學(xué)生的請愿中有一點紛擾，他們就驚詫了！
  B.“戴車匠”在我們這里不但是一個人，一間小店，還是一個地名。
  C.云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
  D.如今，“美美與共，天下大同”的美好愿景正變成可能。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  （3）文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。
  組卷：5引用：5難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        我們面臨的新時代，既是最好的時代，也是最關(guān)鍵的時代。“新時代的共青團和團員青年在搶險救災(zāi)、疫情防控、奧運競技等大事面前不畏艱難、勇毅前行，同樣展示出了可堪重任的黨的助手和后備軍的時代風(fēng)貌”。為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年，學(xué)校團委制作并發(fā)布了一張宣傳畫。
        行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白
        時代各有不同，青春一脈相承。一百年來，中國共青團始終與黨同心、跟黨奮斗，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年把忠誠書寫在黨和人民事業(yè)中，把青春播撒在民族復(fù)興的征程上，把光榮鐫刻在歷史行進的史冊里。
  ——習(xí)近平
        宣傳畫圖文并茂、意蘊豐富，不僅給人精神上的鼓舞，而且引人深思，請你結(jié)合宣傳畫的內(nèi)容寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.6

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