2021-2022學年河北省邯鄲市武安一中截留班高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（30*2=60分）
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1．陶寺遺址發(fā)掘的大型墓長3米上下、寬2米多，使用木棺，隨葬品可達一、二百件，有彩繪陶器、彩繪木器、玉或石制的禮器和裝飾品以及整豬骨架等。這種規(guī)格的墓葬已發(fā)現(xiàn)9座，不及墓葬總數(shù)的19%。這一現(xiàn)象表明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.6 -
2．禹以前為“天下為公，選賢與能”的“大同”之世，禹以后為“大人世及以為禮”的“小康”之世。促成這一轉(zhuǎn)變的制度因素是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．商王征用吳屬下的人民時必須通過吳本人供給、致送；周武王征召國族的屬民時，也須通過這些國族的首領(lǐng)，而不能直接征用。據(jù)此可知，當時（ ）
組卷：13引用：15難度：0.6 -
4．“家”字的含義曾經(jīng)歷了三個階段的演變（見下表）?！凹摇弊趾x的演變反映出（ ?。?table class="edittable">
階段 主要含義 史料來源 一 氏族宗廟 甲骨卜辭 二 氏族（宗族） 西周金文 三 個體家庭 春秋末期到戰(zhàn)國初期文獻 組卷：9引用：15難度：0.9 -
5．春秋時期“秦國僻陋戎夷，猶懼為諸侯笑。”后來，秦國發(fā)動的兼并戰(zhàn)爭，在六國人士心目中不是異族入侵，而是強者對弱者的征服戰(zhàn)爭。這反映了（ ）
組卷：6引用：4難度：0.6 -
6．商鞅變法規(guī)定：“宗室非有軍功論，不得為屬籍”；“明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次”。這表明商鞅變法（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.5 -
7．讀百家爭鳴表（部分）。由此可以推知百家學者（ ?。?br />
學派 主要思想 儒家 重仁，講禮，知規(guī)矩，克己復禮 墨家 重義，追求平等，反對不義戰(zhàn)爭 道家 無為而治，使百姓無知無欲 法家 重序，以絕對的規(guī)則來約束社會各階層 組卷：5引用：7難度：0.7 -
8．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。先秦時期有思想家主張：“列德而尚賢，雖在農(nóng)與工肆人，有能則舉之?！痹撍枷爰沂牵ā 。?/h2>
組卷：25引用：19難度：0.9 -
9．某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（如圖），這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（ ?。?/h2>組卷：53引用：126難度：0.7 -
10．一位美國史學家曾評論說：“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于1911年……第三次發(fā)生在1949年……”這位美國史學家所稱的中國歷史上的第一次“革命”系指（ ）
組卷：37引用：144難度：0.5
二、主觀題（40分）
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31．統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然，也是客觀需要。閱讀材料，回答問題。
材料一：嬴政建立統(tǒng)一國家后，把戰(zhàn)國時期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化，并推行于全國。這一制度主要有三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國家元首制度，稱“皇帝”；二是成立中央政府機構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導全國軍政事務(wù)；三是建立地方行政制度。此制的實行開創(chuàng)了此后兩千多年歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。
--摘編自袁行霈等主編《中華文明史》（1）依據(jù)材料一，概括指出秦朝中央集權(quán)制度的三個主要環(huán)節(jié)。秦朝統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成有何積極影響？
材料二：漢朝皇帝的高招是，延攬始終堅持封建制度的學派來支持中央集權(quán)的國家……中央集權(quán)國家的理念逐漸與這個文人階層和儒家信徒緊密結(jié)合起來。這個文人階層原來捍衛(wèi)的是舊封建制度，但是在此之后，他們一直反對任何分裂活動。
--菲茨杰拉德《中國簡明文化史》（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括指出漢武帝為鞏固中央集權(quán)國家在思想上采取的措施以及這一措施產(chǎn)生的影響。組卷：128引用：55難度：0.8 -
32．唐朝社會繁榮開放，是當時世界上強盛的國家。閱讀材料，回答問題。
材料一：（隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚，也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。
--摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》材料二：唐朝以來海上絲綢之路以中國的揚州、明州（寧波）、泉州、番禺（廣州）為起點。絲綢之路不僅僅運輸絲綢，而且也運輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進口貨物。海上絲綢之路形成主因是因為中國東南沿海山多平原少，內(nèi)部往來不易，因此許多人便積極向海上發(fā)展。
--摘編自李慶新《海上絲綢之路》材料三：唐政府有太常寺等機構(gòu)專管樂舞，當時知名的音樂家有萬寶常、許和子、段善本，舞蹈家有公孫大娘、段旻等。唐玄宗和楊貴妃也分別是音樂家和舞蹈家。樂舞方面的著作也很多，《新唐書?藝文志》載唐代有31家、38部專著共257卷。唐太宗貞觀十四年，形成十部樂，即燕樂、清高樂、西涼樂、天竺樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。
--摘編自張豈之《中國歷史?隋唐遼宋金卷》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。
（2）據(jù)材料二，概括唐朝海上絲綢之路的特點及興盛的原因。
（3）材料三反映了唐朝哪一社會現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的原因有哪些？組卷：35引用：23難度：0.5