2021-2022學(xué)年廣東省湛江二十一中高三（上）月考生物試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每題2分；第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：13引用：5難度：0.5 -
2．氮、磷等營(yíng)養(yǎng)元素大量排入水體會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。在一定條件下，藍(lán)藻門的微囊藻、魚腥藻、螺旋藻，綠藻門的衣藻，硅藻門的小環(huán)藻等藻類會(huì)發(fā)生暴發(fā)性繁殖，從而產(chǎn)生水華或赤潮。下列分析正確的是（ ）
組卷：112引用：11難度：0.7 -
3．細(xì)胞的功能取決于其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.7 -
4．某實(shí)驗(yàn)小組以干酪素（蛋白質(zhì)）為底物探究不同pH對(duì)大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影響，其他條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）
組卷：61引用：8難度：0.7 -
5．如圖為黑藻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)生理過程。下列分析正確的是（ ）組卷：5引用：3難度：0.7 -
6．活細(xì)胞與生物一樣都要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程。下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.7 -
7．下列計(jì)算相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：7難度：0.6
（二）選考題（12分）。請(qǐng)考生從2道題中任選一題作答。如果多答，則按所做的第一題計(jì)分?！具x修1：生物技術(shù)實(shí)踐】
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21．腸道疾病九成以上都是自身菌群失調(diào)引起的，酸奶被很多人看成是補(bǔ)充益生菌的渠道，但是也有專家表示，市場(chǎng)中的有些酸奶活菌數(shù)量很少，活性也差，加工過程中大量加入甜味劑、增稠劑等成分，補(bǔ)菌靠喝酸奶是一種誤區(qū)．某興趣小組擬探究某品牌酸奶對(duì)小鼠腸道菌群的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取狀況良好、年齡和體重近似的小鼠20只，均分為甲、乙兩組．
②用含有某品牌酸奶的食物連續(xù)飼喂甲組小鼠12周；用含有等量的經(jīng)過滅菌的該品牌酸奶的相同食物連續(xù)飼喂乙組小鼠12周作為對(duì)照，其他情況相同．
③搜集組小鼠糞便制成懸浮液涂布于（填“全營(yíng)養(yǎng)”或“該品牌酸奶為唯一碳源”的（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基上
④接種后置于（填“有氧”或“無氧”）條件下培養(yǎng)，通過觀察以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群．
⑤統(tǒng)計(jì)比較微生物的，分析得出結(jié)論．
（2）請(qǐng)根據(jù)以上步驟回答下列問題．
①在制作培養(yǎng)基時(shí)要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH的要求，調(diào)pH應(yīng)在高壓蒸汽滅菌之（填“前”或“后”）．
②若菌群中含有大腸桿菌，可在培養(yǎng)基中添加伊紅美藍(lán)制成培養(yǎng)基，可根據(jù)培養(yǎng)基中黑色菌落的數(shù)目，計(jì)算出腸道中大腸桿菌的數(shù)量．組卷：65引用：3難度：0.3 -
22．CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可以按照人們的意愿精準(zhǔn)剪切、改變?nèi)我獍谢虻倪z傳信息，對(duì)該研究有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家被授予2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。我國(guó)科學(xué)家領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)利用CRISPR/Cas9等技術(shù)，將人的亨廷頓舞蹈病致病基因（HTT基因）第1外顯子（其中含150個(gè)CAG三核苷酸重復(fù)序列）“敲入”豬基因組內(nèi)，獲得了人-豬“鑲嵌”HTT基因，利用胚胎工程技術(shù)成功地構(gòu)建了亨廷頓舞蹈病的動(dòng)物模型。回答下列問題：
（1）PCR技術(shù)是獲得人HTT基因常用的方法，制備PCR反應(yīng)體系時(shí)，向緩沖溶液中分別加入人HTT基因模板、4種脫氧核糖核苷酸及等，最后補(bǔ)足H2O。
（2）CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)中，SgRNA是根據(jù)靶基因設(shè)計(jì)的引導(dǎo)RNA，準(zhǔn)確引導(dǎo)Cas9切割與SgRNA配對(duì)的靶基因DNA序列，由此可見，Cas9在功能上屬于酶。與CRISPR/Cas9相比，限制酶的特性決定了其具有的局限性。
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，為確認(rèn)實(shí)驗(yàn)豬細(xì)胞基因組內(nèi)是否含有人-豬“鑲嵌”HTT基因，常用的檢測(cè)手段包括PCR技術(shù)及。
（4）含有“敲入”序列的豬胚胎成纖維細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)通過細(xì)胞分裂，數(shù)量不斷增加，當(dāng)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為。貼滿瓶壁的細(xì)胞常用進(jìn)行消化處理，以便進(jìn)行傳代培養(yǎng)。
（5）將含有“敲入”序列的豬胚胎成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵母細(xì)胞的過程稱為。此后進(jìn)行體外胚胎培養(yǎng)并移植到代孕母豬體內(nèi)，最終獲得亨廷頓舞蹈病動(dòng)物模型。組卷：54引用：6難度：0.6