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2021-2022學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。下列每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填入下列表格中,每小題2分,共40分。

  • 1.人體胚胎發(fā)育的主要場所是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:9難度:0.7
  • 2.下列人體器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的一組是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:12難度:0.9
  • 3.十月懷胎,為母不易。胎兒在母體中發(fā)育,排出體內(nèi)產(chǎn)生廢物的途徑是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.6
  • 4.青春期是人生最重要、最美好的時期,以下觀念不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 5.下列物質(zhì)中既是人體的組成物質(zhì),又能為人體提供能物質(zhì)的一組是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 6.下列人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對應(yīng)關(guān)系正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 7.龍龍患有鼻炎,噴藥后常覺得嘴巴很苦,這是因為呼吸道與消化道共用的器官是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項是它的旅行路線( ?。?/h2>

    組卷:58引用:182難度:0.9

二、非選擇題(共5小題,60分。21—23題每空1分,24—25題每空2分。請將你的答案清晰工整地填寫在相應(yīng)位置的橫線上)

  • 24.圖一為人體血液循環(huán)示意圖,①、②、③、④表示心臟的4個腔,⑥、⑦、⑧表示血管;圖二是血液循環(huán)模式圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中①和②,③和④、④和⑦、②和⑤之間均具有瓣膜,其作用是
     

    (2)圖一中與肺相連的血管⑥是
     
    ,與心臟相連的血管⑧是
     
    。
    (3)血液循環(huán)可以簡化為圖二所示的模式圖,在圖二中虛線表示
     
    循環(huán),經(jīng)過該過程血液成分的變化主要是
     
    。圖二中實線表示
     
    循環(huán),請用圖一中的數(shù)字和箭頭表示出該過程
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 25.某生物實驗小組探究饅頭在口腔中的變化,設(shè)計如下實驗。
    實驗材料:饅頭、唾液、碘液、清水。
    實驗用具:燒杯、試管、量筒,玻璃棒溫度計、酒精燈等。
    試驗方案:如下表。
    試管編號 1 2 3 4 5
    加入材料 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊 等量饅塊 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊
    唾液有無 2mL唾液 A 2mL唾液 煮沸過的2mL唾液 B
    是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td>
    保溫 37℃水浴保溫10分鐘 60℃水浴保溫10分鐘
    加入碘液 每支試管中各加入2滴
    (1)為了證明“唾液對淀粉有消化作用”,預(yù)選用1號和2號試管進行對照實驗,此時2號試管的A處應(yīng)加入液體是
     

    (2)為了證明“高溫使酶失去活性”,說明淀粉在口腔內(nèi)的消化需要適宜的溫度,應(yīng)選用
     
    試管進行對照試驗。
    (3)為探究“溫度對唾液消化作用的影響”,應(yīng)選用
     
    號試管與5號試管進行實驗。表中5號試管的B處加入的物質(zhì)是
     
    。
    (4)為探究“牙齒的咀嚼會加快淀粉在口腔內(nèi)的消化”,應(yīng)選用
     
    試管進行對照試驗。
    (5)5個試管中加入的不同材料都是2毫升,這是遵循
     
    的原則。
    (6)1號2號3號試管各加入2滴碘液后,請用數(shù)字和箭頭表示試管顏色由深到淺的順序是
     
    。
    (7)為保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性,本實驗應(yīng)注意的事項有
     
    (寫出一條即可)。

    組卷:8引用:1難度:0.4
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