2023-2024學(xué)年安徽省滁州市鳳陽縣官塘中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/22 2:0:8
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題4個選項只有1個符合題意)
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1.通過參與學(xué)習(xí)活動,我們可以獲得豐富多彩的學(xué)科知識。下列學(xué)習(xí)活動中屬于化學(xué)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:1難度:0.5 -
2.下列實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.7 -
3.下列圖中的變化屬于化學(xué)變化的是?( )
組卷:3引用:1難度:0.9 -
4.下列物質(zhì)的用途中,由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
組卷:6引用:2難度:0.9 -
5.空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),其范圍是0~50、51~100、101~200、201~300和大于300,分別對應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的Ⅰ級(優(yōu))、Ⅱ級(定)、Ⅲ級(輕度污染)、Ⅳ級(中度污染)和V級(嚴(yán)重污染)。某日實踐小組的同學(xué)們跟隨環(huán)保部門的工作人員利用如圖所示的微型空氣質(zhì)量監(jiān)測儀測量本市的空氣質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)如表格所示(1mg=1000μg),下列說法錯誤的是( ?。?br />
AQI PM2.5
μg/m3PM10
μg/m3X
mg/m3二氧化氮
μg/m3二氧化硫
μg/m3臭氧
μg/m355 20 60 0.7 50 8 6 組卷:124引用:4難度:0.9
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
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16.化學(xué)興趣小組對氧氣的化學(xué)性質(zhì)很感興趣,他們圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作、現(xiàn)象及產(chǎn)物”,進行了下列的探究活動。
【探究1】鐵絲繞成螺旋狀的原因是什么?
【做出猜想】猜想①:增加與氧氣的接觸面積
猜想②:提高未燃部分的溫度
【進行實驗】
(1)按圖1和圖2所示裝置進行實驗,待火柴燃燒剩余時分別伸入集氣瓶中(要求:鐵絲長度、粗細,集氣瓶、氧氣濃度和體積、水體積都相同),觀察到B和E中鐵絲劇烈燃燒,由此得出結(jié)論:猜想14
(2)寫出細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為
【探究2】鐵絲燃燒實驗中,為什么“火星四射“的現(xiàn)象有的明顯,有的不明顯?
【做出猜想】可能與鐵絲中的含碳量有關(guān)
【進行實驗】該化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置測得不同含碳量的鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象,相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。實驗編號 鐵絲含碳量(%) 燃燒時的現(xiàn)象 ① 0 鐵絲紅熱,無火星四射現(xiàn)象,熔斷 ② 0.05 劇烈燃燒,零星的火星四射現(xiàn)象 ③ 0.2 劇烈燃燒,火星四射現(xiàn)象較明顯 ④ 0.6 未填
(3)圖1集氣瓶中水的作用是
(4)實驗④中“未填”的現(xiàn)象是
(5)通過以上探究,你認為鐵絲燃燒實驗中,火星四射的劇烈程度與鐵絲含碳量的關(guān)系是
【探究3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵?
【查閱資料】四氧化三鐵和氧化鐵的分解溫度、鐵的熔點如表:四氧化三鐵 氧化鐵 鐵 分解溫度/℃ 1538 1400 — 熔點/℃ — — 1535
(7)鐵絲在氧氣中“火星四射”的現(xiàn)象還可能與哪些因素有關(guān),請寫出一條組卷:15引用:6難度:0.7 -
17.研究小組為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量,稱取2.00g該樣品,加熱,收集產(chǎn)生的氧氣。在該條件下測得氧氣的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。已知:①2KClO3
2KCl+3O2↑;MnO2△
②該條件下氧氣的密度為1.40g?L-1;
③樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)。
計算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)組卷:122引用:3難度:0.4