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2019-2020學年黑龍江省齊齊哈爾市拜泉一中高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項選擇題

  • 1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的分泌蛋白,經(jīng)高爾基體加工后,與高爾基體膜內(nèi)表面受體結(jié)合,啟動囊泡形成。細胞內(nèi)某基因發(fā)生突變,導致高爾基體中分泌蛋白堆積,不能發(fā)送到胞外。據(jù)此推測該基因編碼蛋白的功能不可能是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:12難度:0.8
  • 2.細胞通過跨膜運輸與外界進行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:4難度:0.7
  • 3.ATP是細胞生命活動的能量“通貨”。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:286引用:8難度:0.8
  • 4.生物大分子之間的相互結(jié)合在生物體的生命活動中發(fā)揮重要作用。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:6難度:0.8
  • 5.細胞周期在調(diào)控因子的嚴格調(diào)控下沿著G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和M期(細胞分裂期)四個階段有條不紊地運行。為了探究細胞周期運行的調(diào)控機制,研究人員取不同時期的細胞進行了融合實驗,獲得如下結(jié)果。下列推論錯誤的是( ?。?br />
    細胞融合的組合方式 融合細胞中的現(xiàn)象
    M期細胞和G1期細胞 原G1期細胞中染色質(zhì)出現(xiàn)凝縮
    M期細胞和G2期細胞 原G2期細胞中染色質(zhì)出現(xiàn)凝縮
    S期細胞和G1期細胞 原G1期細胞核中DNA進行復制
    S期細胞和G2期細胞 原G2期細胞核中DNA沒有啟動復制

    組卷:76引用:7難度:0.7
  • 6.多細胞生物個體發(fā)育過程中,細胞增殖與分化相伴隨。下列敘述正確的是(  )

    組卷:28引用:6難度:0.7
  • 7.下列關于原核生物和真核生物的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:110引用:12難度:0.7
  • 8.下列關于生物膜蛋白的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:7難度:0.7
  • 9.實驗是生物學研究的重要手段。對以下異常實驗結(jié)果分析不合理的是(  )
    實驗名稱 實驗操作或現(xiàn)象 分析
    A 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 幾乎觀察不到處于分裂期的細胞 可能是一天中取材時間不當
    B 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 相同條件下不同同學計數(shù)結(jié)果偏差較大 可能是取樣前培養(yǎng)液未搖勻
    C 用高倍顯微鏡觀察葉綠體 未清晰觀察到菠菜葉肉細胞中葉綠體的分布 可能是未撕取到單層葉肉細胞
    D 探究植物細胞的吸水和失水 用0.3g/mL蔗糖溶液處理洋蔥鱗片外表皮,一段時間后未發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象 可能是所用蔗糖溶液濃度太低

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 10.《齊民要術》“種谷”一節(jié)中指出“谷田必須歲易”,農(nóng)諺有云“谷連谷,坐著哭”,均指在同一塊土地上連續(xù)多年只種谷子,其產(chǎn)量會逐年下降。下列關于谷子不宜重茬的原因,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:7難度:0.8
  • 11.圖示質(zhì)子泵跨膜運輸H的過程。質(zhì)子泵抑制劑可與胃壁細胞膜上的質(zhì)子泵共價結(jié)合,使其不可逆地失活,從而抑制胃酸的分泌。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:10難度:0.8
  • 12.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:7難度:0.7
  • 13.下列所述生產(chǎn)與生活中的做法,合理的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:10難度:0.7
  • 14.某同學用黑藻葉臨時裝片觀察葉綠體后,進一步探究植物細胞的吸水和失水現(xiàn)象。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:7難度:0.7
  • 15.同工酶是指催化相同的化學反應,但其分子結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)乃至免疫學性質(zhì)不相同的一組酶。同工酶可因編碼基因的不同、轉(zhuǎn)錄或翻譯后加工過程的不同而產(chǎn)生差異。對同一個體而言,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.8

二.簡答題

  • 44.早在明朝,我國勞動人民已經(jīng)懂得根據(jù)魚類的不同食性和棲息特點進行混合放養(yǎng),以提高養(yǎng)殖的經(jīng)濟效益。如表為某魚塘中魚的種類、棲息水層和主要食物的對應關系。
    表某魚塘中魚的種類、棲息水層和主要食物
    魚的種類 棲息水層 主要食物
    鰱魚 上層 浮游植物
    鳙魚 中上層 浮游動物
    草魚、鳊魚 中下層 水草、浮萍
    鯉魚、鯽魚 底層 底棲動物、有機碎屑
    回答下列問題:
    (1)不同魚類生活在魚塘的不同水層,形成了群落的
     
    結(jié)構(gòu),有利于養(yǎng)殖魚類對魚墉水體空間和
     
    的充分利用。
    (2)能量從太陽能到鳙魚的流動途徑是
     
    。為維持魚塘生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,放養(yǎng)魚苗時鳙魚的投放量要
     
    (填“大于”、“小于”或“等于”)鰱魚。
    (3)給魚塘施肥可以提高魚的產(chǎn)量,但某些情況下又會造成魚的死亡,原因是
     
    。

    組卷:60引用:7難度:0.7
  • 45.p53基因是一種抑癌基因,在惡性腫瘤患者中突變率達50%以上。與人相比,大象體內(nèi)含有多對p53基因,推測是其很少患腫瘤的主要原因。設計實驗探究人p53基因在乳腺腫瘤細胞中的作用,回答下列問題:
    (1)利用PCR技術擴增p53基因。首先根據(jù)p53基因的核苷酸序列,設計并合成
     
    ,其能與變性p53基因單鏈結(jié)合,在
     
    催化作用下延伸,如此循環(huán)多次。
    (2)p53基因表達載體的構(gòu)建。如圖所示,表達載體上除了標注的DNA片段外,在p53基因上游還必須擁有的DNA片段(箭頭所示)是
     
    ,其作用機理是
     
    。外源p53基因插入載體中至少需要兩種工具酶,包括準確切割DNA的限制性核酸內(nèi)切酶和將雙鏈DNA片段“縫合”起來的
     

    (3)乳腺腫瘤細胞培養(yǎng)。完成倫理學審查和病人知情同意書簽署后,將患者乳腺腫瘤組織塊剪碎,制成細胞懸液在適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)環(huán)境中所需的主要氣體包括細胞代謝必需的
     
    和維持培養(yǎng)液pH值的
     
    。保持培養(yǎng)環(huán)境處于無菌無毒條件的操作包括
     
    (答出兩點即可)。
    (4)檢測p53基因表達對乳腺腫瘤細胞增殖的影響。分別將空載體和p53表達載體轉(zhuǎn)入腫瘤細胞培養(yǎng),采用特殊方法檢測細胞增殖情況,并從培養(yǎng)的腫瘤細胞中提取蛋白質(zhì),用相應的
     
    進行雜交,檢測p53基因翻譯成蛋白質(zhì)的情況,探索雜交帶強度與細胞增殖率相關性。

    組卷:58引用:5難度:0.6
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