部編版六年級(jí)上冊(cè)《第26課 好的故事》2023年同步練習(xí)卷(6)
發(fā)布:2024/10/18 3:0:2
一、填空題
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1.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)詩(shī)人gē
(2)fú píng組卷:63引用:2難度:0.7 -
2.選擇加點(diǎn)字正確的讀音填到橫線上。
烏桕(jiù jiǔ) 膝髁(kē guǒ) 蓑(suō sōu) 參差(chāi cī) 胭(yīn yān) 潑剌(lā là) 驟(zòu zhòu) 皺蹙(cù cū) 組卷:16引用:1難度:0.9
二、現(xiàn)代文閱讀
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6.閱讀文段,回答問(wèn)題。
文段一 ①這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開(kāi)去,以至于無(wú)窮。
②我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道,兩岸邊的烏柏,新禾,野花,雞,狗,叢樹(shù)和枯樹(shù),茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無(wú)不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過(guò)的河,都是如此。
(1)文段中哪些句子具體描寫了“這故事很美麗,幽雅,有趣”?請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。
(2)不是第②自然段中所描寫的景物的一項(xiàng)是
A.山陰道上的風(fēng)景
B.小河中的倒影
C.天空中的日光
(3)下列內(nèi)容,第②自然段中寫到的有哪些?
Ⅰ農(nóng)夫、村婦和村姑
Ⅱ.枯柳樹(shù)下瘦削的一丈紅
Ⅲ.時(shí)聚時(shí)散的河中倒影
Ⅳ.水中的青天的底子
Ⅴ.河邊的枯柳和紅花
Ⅵ.水中的萍藻游魚
Ⅶ.成了“胭脂水”的清澈碧綠的河水
文段二
我真愛(ài)這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見(jiàn)昏暗的燈光,我不在小船里了。
但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事,在昏沉的夜……。
文段三 此文寫于1925年,當(dāng)時(shí)的中國(guó)極其混亂,帝國(guó)主義正在迫害中國(guó),廣大的勞動(dòng)人民生活較艱苦。在這種艱難的情況下,作者同廣大人民一樣,期望美好的未來(lái)盡快來(lái)到,故作此文寄以希望。
閱讀文段二和文段三,結(jié)合課文后面的“閱讀鏈接”,完成各題。
(4)對(duì)于“好的故事”的含義,理解不正確的一項(xiàng)是
A.指綺麗優(yōu)美的環(huán)境、勤勞淳樸的鄉(xiāng)民及寧?kù)o祥和的生活
B.表達(dá)了作者對(duì)美好事物、美好生活的眷戀與追求
C.是關(guān)于作者童年的一個(gè)生動(dòng)有趣的故事
(5)對(duì)“昏沉的夜”深層含義理解不正確的一項(xiàng)是
A.“昏沉的夜”暗喻舊中國(guó)的黑暗,帝國(guó)主義正在迫害中國(guó),廣大的勞動(dòng)人民生活較艱苦
B.指的是夜里昏暗,因?yàn)楣ぷ魈?,讓人昏昏欲?br />C.與“好的故事”形成對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往,體現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的苦悶組卷:44引用:2難度:0.4
三、排序
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7.請(qǐng)根據(jù)課文順序,重新排列下列內(nèi)容,將序號(hào)填寫在橫線上。
①“好的故事”的破滅。
②夢(mèng)中回憶故鄉(xiāng)山陰道上美的人美的事。
③舊歷正月初五深夜的情況,引出夢(mèng)境中“好的故事”。
④夢(mèng)中幻想的“無(wú)數(shù)美的人和美的事”。組卷:30引用:4難度:0.7