試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

魯教五四版七年級(上)中考題單元試卷:第4單元 生物圈中的人(33)

發(fā)布:2024/11/13 4:0:2

一、選擇題(共24小題)

  • 1.下列實驗與實驗?zāi)康臄⑹?,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:54難度:0.9
  • 2.人體呼出的氣體與吸入的空氣明顯不同,呼出的氣體中( ?。?/h2>

    組卷:135引用:47難度:0.9
  • 3.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:43難度:0.9
  • 4.如圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗描述錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:16引用:40難度:0.9
  • 5.如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:362引用:91難度:0.5
  • 6.人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量如下表,對表中數(shù)據(jù)分析正確的是( ?。?
    氣體成分 吸入氣體(%)  呼出氣體(%)
    氮氣 78 78 
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    0.07 1.1
    其他氣體 0.9 0.9

    組卷:112引用:58難度:0.9
  • 7.當膈肌收縮時,下列敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:50難度:0.9
  • 8.在做胸部的X光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動,吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是( ?。?/h2>

    組卷:186引用:120難度:0.9
  • 9.在呼吸過程中,當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項正確的是( ?。?br />①胸腔容積縮小;②胸腔容積擴大;③肺收縮;④肺擴張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓。

    組卷:561引用:116難度:0.9
  • 10.根據(jù)如表數(shù)據(jù),分析下列說法正確的是( ?。?
    氣體成分 環(huán)境中的氣體(%) 呼出的氣體(%)
    氮氣 78 78
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    0.07 1.1
    其它氣體 0.9 0.9

    組卷:239引用:50難度:0.5

三、解答題(共5小題)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.根據(jù)如圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。
    (1)該模型此時模擬的狀態(tài)是
     
    (吸氣還是呼氣)。
    (2)圖中A表示
     
    ,圖中B表示的是
     
    ,圖中C表示的是
     
    ,圖中E表示的是
     
    。
    (3)用手下拉E,小氣球
     
    ,表示
     
    過程,說明
     
    。

    組卷:131引用:42難度:0.5
  • 30.以下是“冠脈循環(huán)”小知識和與心肌供給有關(guān)的結(jié)構(gòu)簡圖,請回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)當膈肌處于
     
    狀態(tài)時(收縮或舒張),氧氣在A處
     
    (填器官)進入血液,再通過冠脈循環(huán)最終被運輸?shù)搅诵募〖毎?!--BA-->
     
    (填結(jié)構(gòu))。
    (2)若食物為純牛奶,則其主要營養(yǎng)成分在B
     
    (填器官)處被消化吸收進血液的物質(zhì)是
     
    ,參與該主要營養(yǎng)成分消化的消化腺有
     
    (寫一種即可)。
    (3)以下流程圖表示心肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程:
    心肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺動脈→④→經(jīng)肺泡由呼吸道到體外
    請結(jié)合冠脈循環(huán)小知識予以補全:①
     
     
     
     
    。

    組卷:112引用:41難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正