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2020-2021學年江蘇省南京市金陵中學高一(上)月考化學試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

  • 1.D2和T2屬于( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.8
  • 2.堿金屬元素鈁(Fr)具有放射性。下列對其性質(zhì)的預言中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:270引用:4難度:0.6
  • 3.在澄清溶液中能大量共存的一組離子是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 4.下列對實驗現(xiàn)象的描述與實際事實不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:2難度:0.7
  • 5.下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.5

三、非選擇題(本大題共4小題,共60分)

  • 15.如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略)。

    (1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,其中盛放濃鹽酸的儀器名稱是
     
    ,請寫出反應的化學方程式:
     
    。
    (2)裝置B中飽和食鹽水的作用是
     
    ;同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C、D中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:
     
    。
    (3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應是
     
    (填字母編號)。
    編號
    a 干燥的有色布條 堿石灰 濕潤的有色布條
    b 干燥的有色布條 無水硫酸銅 濕潤的有色布條
    c 濕潤的有色布條 濃硫酸 干燥的有色布條
    d 濕潤的有色布條 無水氯化鈣 干燥的有色布條
    (4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,該現(xiàn)象
     
    ( 填“能”或“不能”)說明溴單質(zhì)的氧化性強于碘,原因是
     

    (5)裝置F的作用是
     
    ,其燒杯中的溶液不能選用下列中的
     

    a.飽和NaOH溶液   b.飽和Ca(OH)2溶液   c.飽和Na2SO3溶液   d.飽和Na2CO3溶液
    (6)若向100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2(標準狀況下),若溶液中有
    1
    2
    的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為
     

    組卷:172引用:4難度:0.5
  • 16.金屬鎂的制取主要有兩種途徑,大約60%的鎂是從海水中提取的,其余來自于含鎂豐富的礦石,比如菱鎂礦(主要成分為MgCO3)。從不同途徑獲得鎂的流程如圖:


    請回答下列問題:
    (1)試劑a的化學式是
     
    。
    (2)加入試劑b發(fā)生反應的離子方程式是
     
    。
    (3)操作A是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、
     
    。
    (4)在電爐中參加反應的n(Cl2):n(焦炭)=1:1,則該反應的化學方程式是
     
    。
    (5)上述制鎂的流程中,為降低成本、減少污染可采取的措施是
     
    。(寫出一種即可)
    (6)以MgCl2?6H2O為原料可生產(chǎn)堿式碳酸鎂,高溫煅燒堿式碳酸鎂得到MgO。某研究性學習小組稱取堿式碳酸鎂4.66g,高溫煅燒至恒重,得到固體2.00g和標準狀況下CO20.896L,通過計算確定堿式碳酸鎂的化學式(寫出計算過程,否則不得分)
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.7
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