2020-2021學(xué)年四川省瀘州市瀘縣二中高三（上）開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共6小題，每小題6分，滿分36分）
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1．15N標(biāo)記的含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果可能是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：55難度：0.7 -
2．生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是多種多樣的，關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
3．2017年2月22日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議研究部署H7N9疫情防控工作。會(huì)議要求各地區(qū)和有關(guān)部門繼續(xù)做好H7N9疫情聯(lián)防聯(lián)控工作。下列關(guān)于H7N9病毒的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．如圖所示為細(xì)胞的亞微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.7
三、[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
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11．回答下列與酵母菌有關(guān)的問(wèn)題：
（1）分離培養(yǎng)酵母菌通常使用（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應(yīng)采用滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀察菌落，菌落的含義是。
（2）酵母菌液體培養(yǎng)時(shí)，若通入氧氣，可促進(jìn)（填“菌體快速增殖”“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”）；若進(jìn)行厭氧培養(yǎng)，可促進(jìn)（填“菌體快速增殖”“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”）。
（3）制作面包時(shí)，為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松軟的原因是。組卷：707引用：9難度：0.3
四、[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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12．L-肉堿具有參與脂肪氧化、抗疲勞、延遲患阿爾茨海默綜合征等功能。據(jù)報(bào)道大腸桿菌能將巴豆甜菜堿轉(zhuǎn)化成L-肉堿，但效率較低。科研人員通過(guò)基因工程將BCD基因、F基因以及T基因?qū)氲酱竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)以提高L-肉堿的轉(zhuǎn)化率。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖所示，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用PCR技術(shù)獲得目的基因，PCR反應(yīng)體系需要加入的有機(jī)物有DNA模板、dNTP、耐高溫DNA聚合酶和。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能將BCD基因、F基因以及T基因直接導(dǎo)入到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，而是構(gòu)建重組質(zhì)粒后再導(dǎo)入大腸桿菌，原因是，并能遺傳給下一代。圖中兩個(gè)重組質(zhì)粒目的基因的首端都含有啟動(dòng)子T7，T7是識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄。
（2）將重組所粒1和重組質(zhì)粒2導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，應(yīng)用處理大腸桿菌，使細(xì)胞處于的感受態(tài)。
（3）為了篩選出同時(shí)含有BCD基因、F基因以及T基因的大腸桿菌，實(shí)驗(yàn)的思路是。
（4）研究發(fā)現(xiàn)巴豆甜菜堿轉(zhuǎn)化成L-肉堿是一個(gè)可逆反應(yīng)過(guò)程，得到的工程菌在含有巴豆甜菜堿培養(yǎng)基中培養(yǎng)2小時(shí)后，L-肉堿的含量基本穩(wěn)定，此時(shí)可以，以提高產(chǎn)量。組卷：11引用：3難度：0.6