2021-2022學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)三年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/5/1 8:0:8
一、積累與運(yùn)用。（40分）
-
1．根據(jù)語境，看拼音.寫詞語。
??春天來了，lú yá剛長出來，美麗的小鹿就來到chí táng邊欣賞自己的身段。聰明的hú li小姐在南坡上開始建造房子，她找來了一些mò shēng的建筑工人辛苦地工作著……大地一片生機(jī)勃勃的景象。組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．請為加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”畫出。
（1）這份工作他干了差（chā chà）不多十年，從未出過差（chā chà）錯。
（2）我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁（jìng jìn）吹。
（3）她閉上眼睛，忘掉一切（qiè qiē）煩惱，走出家門，來到便（pián biàn）利店，隔壁飯店香噴（pēn pèn）噴的飯菜味撲面而來。組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．查字典，完成練習(xí)。
（1）婷婷不認(rèn)識“修”字，用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫。“修”字在字典中的解釋有：①使完美或恢復(fù)完美；②寫，編寫；③建造?！斑@里新修了一條鐵路”中的“修”應(yīng)選第（填序號）種解釋。
（2）文文在作文中寫道：“那天霧非常大，我們幾個人連方向都分biàn不出來?！蓖ㄟ^查字典看字義，文文找到“分biàn”中的“biàn”是
A.辯：用理由或依據(jù)說明是非或真假。
B.辨：區(qū)別：識別。
C.辮：把頭發(fā)分股交叉編成條狀物。組卷：12引用：2難度：0.7
二、閱讀表格或短文并完成練習(xí)。（30分）
-
8．六個兒子??老爺爺老奶奶有六個兒子。一天，兒子們說：“我們已經(jīng)長大，可以依靠自己的頭腦出去過日子了?！?br />??一年后，六個兒子回來了。老爺爺老奶奶看著孩子們，急切地問：“一年來你們是怎樣過日子的呀？”
??第一個兒子說：“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖邊，扔下一條粗繩，八只腳看見燈光，就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只呢！就是有時候不小心會被夾到，怪疼的！”
??第二個兒子說：“我是靠六只腳生活的。等（春暖花開 金桂飄香）、鶯歌燕舞的時候，我把小箱子搬到田頭，六只腳就開始采花釀[mì]，那生活可美了?！?br />??第三個兒子說：“我靠四只腳生活。去年我買了十多只，今年已經(jīng)有三十多只了，都養(yǎng)得肥頭大耳的，只是人很辛苦?！?br />??第四個兒子說：“靠四只腳還不如靠兩只腳好。有尖尖嘴的，也有扁扁嘴的。每天可以收好多好多蛋呢！”
??第五個兒子說：“養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好?！贝蠹殷@奇地問：“世界上哪有一只腳的東西？”第五個兒子回答：“我造了一間漂亮的草房，鋪些稻草和肥料，撒上菌種。不久，一只腳就長出來了，像一把把小傘，真好看！”
??最后，大家看著第六個兒子：“你是怎么生活的呢？”他笑嘻嘻地說：“我專養(yǎng)沒有腳的東西。春天，我往池塘里撒下一些苗，天天喂些食料，看著它們在水里游來游去，快活極了?！?br />??聽了六個兒子的話，老爺爺老奶奶開心地笑了。
（作者：沈百英。選文有改動）（1）用“/”畫去文中“括號”里不合適的詞語
（2）看到[mì]，我能想到和，文中應(yīng)該寫，我的依據(jù)是。
（3）在閱讀的時候，我聯(lián)系生活知道六個兒子分別靠螃蟹、、、、蘑菇、過日子，其中屬于胎生動物。
（4）聯(lián)系短文，下列說法中錯誤的是
A.第一個兒子靠螃蟹過日子。
B.第三個兒子抱怨靠“四只腳”生活很辛苦。
C.只有稻草和菌種，不能養(yǎng)好“一只腳”。
D.只要有聰明的頭腦并不斷努力，就有可能過上好日子。
（5）老爺爺和老奶奶聽了兒子們的話，開心地笑了，因?yàn)?。
??六個兒子說話可真有意思，我也想這樣跟爸爸媽媽說說我想養(yǎng)的動物或植物。
我想養(yǎng)的東西。
揭曉答案：組卷：19引用：1難度：0.6
三、請按要求完成習(xí)作。（30分）
-
9．請按要求完成習(xí)作。
??在我們的生活中有各種各樣的人。比如愛讀書的同學(xué)、愛嘮叨的媽媽、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、奔波在大街小巷的外賣小哥……
??請你選擇一個人來寫一寫，通過一兩件事寫出他（她）的特點(diǎn)。
??要求：（1）題目中用上表示人物特點(diǎn)的詞語。（2）語句要通順，字跡要工整，題目自擬。（3）如果出現(xiàn)名字和班級用“××”表示。（請自備作文紙進(jìn)行習(xí)作）組卷：7引用：1難度：0.6