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2022-2023學(xué)年貴州省貴陽市九年級(上)質(zhì)檢語文試卷(11月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累。

  • 1.根據(jù)語境和拼音,請用楷體字寫出文句中橫線處相應(yīng)的詞語。
          回顧中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程:從“東方紅”唱響到“神舟”逐夢,從“嫦娥”攬月到“天宮”màn yóu ①
     
    ,從“問天”探火到“夢天”升空。隨著我國航天事業(yè)不斷取得新突破,我們的民族自信心與自豪感也yū rì jù zēng ②
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.下列句中加點詞語使用有誤的一項是 (  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.默寫。
    ①露從今夜白,月是
     
    。杜甫《月夜憶舍弟》
     
    ,千里共嬋娟。蘇軾《水調(diào)歌頭》
    ③霧凇
     
    ,天與云與山與水,上下一白……張岱《湖心亭看雷》
    ④而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是
     
    ,我在這頭,大陸在那頭。余光中《鄉(xiāng)愁》
    ⑤劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》通過比喻蘊含哲理的詩句是:
     
    ,
     

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是 (  )

    組卷:11引用:1難度:0.5

三、語言運用。

  • 11.為了深入理解“青年應(yīng)成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”,某中學(xué)舉行了主題為“青春當(dāng)時,重任在肩”的班會活動。
    (1)下列是一位同學(xué)搜集的名句,最不契合此次班會主題的一項是
     

    A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還
    B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
    C.河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平
    D.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之
    (2)下面是討論環(huán)節(jié)中幾位同學(xué)的對話,從語言表達的角度看,序號①~⑦的內(nèi)容有兩處不妥,請找出并修改。
          張同學(xué):①圍繞這次的班會主題,我們來談?wù)勛约旱母咭姲伞?br />      李同學(xué):②一個時代有一個時代的使命,③我們作為新時代的中國新青年,就應(yīng)該愿擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)、能擔(dān)當(dāng)。
          劉同學(xué):④我非常贊同。一百年前,無數(shù)中國青年空有一身本領(lǐng)而無處施展,壯志難酬。⑤而今,我們生逢盛世,應(yīng)當(dāng)抓住這全新的機遇。
          楊同學(xué):⑥是??!我們應(yīng)該明確未來方向,當(dāng)下任務(wù),⑦努力學(xué)習(xí),將來才能把我們的祖國建設(shè)得更加強大!

    組卷:14引用:1難度:0.5

四、寫作能力。

  • 12.上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)寫故事,故事要完整,情節(jié)曲折,人物生動。這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)縮寫,縮寫要凸顯文章主干內(nèi)容、中心和重點,不能改變原意。請先縮寫課文《我的叔叔于勒》,再以“兩年以后,一個人來找我父親,他受富翁于勒?達爾芒司先生的委托”為過渡句,以菲利普夫婦為主要人物續(xù)寫。以“兩年以后”為題寫一篇600~700字的作文。
          寫作提示與要求:
    (1)以菲利普夫婦為主要人物,兼顧縮寫和續(xù)寫,注意詳略得當(dāng)。
    (2)縮寫最好不超過200字,注意保持課文原意。
    (3)在理解小說主旨的基礎(chǔ)上續(xù)寫,情節(jié)基本完整,想象合情合理。
    (4)續(xù)寫的人物言談舉止符合小說原本設(shè)定,用細節(jié)突出人物性格。
    (5)勿出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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