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2023年福建省廈門市高考生物第四次質(zhì)檢試卷

發(fā)布:2024/5/17 8:0:8

一、未知

  • 1.豚鼠胰腺細胞中部分細胞器的有機物含量如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)實驗的敘述,錯誤的是( ?。?br />
    選項 實驗目的 相關(guān)操作步驟 實驗現(xiàn)象或結(jié)論
    A 檢測酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物酒精 取充分發(fā)酵后的2mL酵母菌培養(yǎng)液濾液,滴加0.5mL溶有0.lg重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩后觀察顏色的變化 呈灰綠色
    B 探究酵母菌種群數(shù)量的變化 先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上,再吸取靜置沉淀后的上層酵母菌培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,吸去多余培養(yǎng)液,稍待片刻后進行計數(shù) 酵母菌種群數(shù)量變化曲線呈“J”形
    C 探究pH對酶活性的影響 先往2滴肝臟研磨液中加入1mL0.01mol/LHCl混合均勻后,再加入2mL體積分數(shù)3%的H2O2溶液中,觀察氣泡的生成速率 幾乎不產(chǎn)生氣泡
    D 觀察植物細胞的有絲分裂 將解離后的根尖用清水漂洗后再用甲紫溶液進行染色 能觀察到染色體的細胞所占的比例較小

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 3.人在劇烈運動時,體內(nèi)會發(fā)生一系列復雜的生理變化。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 4.某同學對蛋白酶A催化Ⅰ型膠原蛋白降解的最適條件進行探究,結(jié)果如表。下列分析錯誤的是( ?。?br />
    組別 pH CaCl2 溫度(C) 底物降解率
    1 9 + 90 38%
    2 9 + 70 88%
    3 9 - 70 0
    4 7 + 70 58%
    5 9 + 50 65%
    注:+表示有添加,-表示無添加

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 5.如圖是某精原細胞內(nèi)兩對同源染色體發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化,染色體上的字母表示基因。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:45引用:3難度:0.7
  • 6.艾滋病是一種由艾滋病病毒( HIV) 感染引起的危害性極大的傳染病。HIV侵入人體后其濃度和輔助性T細胞的變化如圖所示。下列分析錯誤的是( ?。?br />

    組卷:31引用:3難度:0.6
  • 7.立夏可分為三候,據(jù)《禮記?月令》記載:初候螻蛄鳴,二候蚯蚓出,三候王瓜生。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 20.盾蚧是紅樹林重要害蟲之一,其成蟲外殼近圓形,主要固定寄生在植物葉片表面。為防治紅樹林盾蚧,科研人員在樣地設(shè)置3條垂直于海岸線的群落斷面,在每個斷面的高、中、低 潮帶調(diào)查盾蚧的數(shù)量,以確定危害發(fā)生的情況,數(shù)據(jù)整理后如下表所示。
    不同潮帶盾蚧對寄主植物的危害程度
    潮帶 寄主植物 危害程度
    高潮帶 秋茄 重度
    桐花樹 中度
    木欖、白骨壤 輕度
    中湖帶 白骨壤、桐花樹、秋茄 未發(fā)生
    低潮帶 白骨壤 未發(fā)生
    注:高潮帶:淹水時間短;低潮帶:大部分時間淹水;中潮帶:位于高、低潮帶之間
    回答下列問題:
    (1)調(diào)查樣地中盾蚧種群數(shù)量采用的方法是
     
    ,由于盾蚧個體小,在統(tǒng)計數(shù)量時,常采用的方法是
     
    。
    (2)不同的潮間帶中分布著不同的生物,這體現(xiàn)了該群落的
     
    結(jié)構(gòu)。
    (3)分析表中結(jié)果可以推測盾蚧主要分布在
     
    潮帶,判斷依據(jù)是
     
    ,其分布除了受所處的空間位置影響,還與
     
    有關(guān)。
    (4)在紅樹林中防治盾蚧,可采取的合理措施是
     
    ( 寫出兩點)。

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 21.氫能是潛力巨大的可再生清潔能源。利用產(chǎn)氣腸桿菌制氫具有條件溫和、環(huán)保等優(yōu)點。E.as菌是產(chǎn)氫率較高的菌種,為進一步提高其產(chǎn)氫率,科研人員開展了相關(guān)研究。
    回答下列問題:
    (1)為獲得E.as菌純系,可采用
     
    法進行純培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中,設(shè)置未接種的平板作為對照。這樣做的目的是
     
    。
    (2)E.as菌是兼性厭氧菌,為研究呼吸方式是否會對其產(chǎn)氫率造成影響,請設(shè)計相關(guān)實驗進行探究( 寫出實驗思路) 
     
    。
    (3)E.as菌細胞中hycA基因表達會抑制產(chǎn)氫代謝,科研人員通過同源重組方式滅活hycA蛋白,獲得了產(chǎn)氫率更高的工程菌E.as?A,其技術(shù)流程如圖所示。

    在過程Ⅰ中可采用
     
    法處理E.as菌,以促進DNA片段P的導入。在過程Ⅱ中,同源重組導致hycA蛋白滅活,其原因是
     
    。依據(jù)基因工程的原理,采取其他手段也可達到同樣的滅活效果,可采用的其他手段有
     
    ( 寫出1項即可)。過程Ⅲ應(yīng)將菌種接種含有
     
    的培養(yǎng)基上進行篩選,最終獲得E.as?A工程菌。

    組卷:13引用:2難度:0.5
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