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2021-2022學(xué)年四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)三年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、拼音漢字。(18分)

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    róng qiú 
     
    shǒu bì
     
    shí  jìng
     
    pái  liè
     
    yán liào
     
    kě lián
     
    lǚ yóu
     
    guī zé
     
    yuàn qiáng
     
    chǔ fá
     
    là  zhú
     
    zhǔn bèi
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (dàn tán)
     
    (gěi  jǐ)予 
     
    晃(huàng  huǎng)
     
    (ji?!ià)
     
    息(shāo shào)
     
    (xuē   xiē)
     

    組卷:4引用:1難度:0.7

二、詞語(yǔ)運(yùn)用。(25分)

  • 3.比一比,組詞語(yǔ)。
    準(zhǔn)
     
     
     
     
     
    誰(shuí)
     
     
     
     
     

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)句子。
     
     
     
     
     
    手快     
    層林
     
     
     
     
     
     
     
     
    繽紛    
     
     
    爽     
     
     
    方    
     
    發(fā)
     
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.選出下列句子使用的修辭手法。
    A.排比 B.夸張 C.比喻 D.?dāng)M人
    (1)狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來(lái)。
     

    (2)每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
     

    (3)農(nóng)民伯伯說(shuō):“看見(jiàn)這樣翠綠的麥田,就能嗅出白面包子的香氣來(lái)了?!?!--BA-->
     

    組卷:41引用:6難度:0.6

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

  • 16.永不凋零的玫瑰花      校園里的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花,其中有一朵開(kāi)得最大,紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉-你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來(lái)看。
          這天早晨,又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時(shí),來(lái)了一個(gè)四五歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來(lái),拿在手中,向外走去。
          同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至想要上前攔住她。正在旁邊散步的校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基看到了,走過(guò)去,彎下腰,親切地問(wèn)小女孩:“孩子,你摘這朵花去干什么呀?能告訴我嗎?”
          奶奶病得很重 我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花 她有點(diǎn)不相信 我把花摘下來(lái)送給奶奶看看后 我再把它送回來(lái) 小女孩害羞地說(shuō)
          聽(tīng)了小女孩天真的回答,同學(xué)們不說(shuō)話了,校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘了兩朵大玫瑰花,對(duì)她說(shuō):“這一朵是獎(jiǎng)給你的,
     
    ,這一朵是獎(jiǎng)給你媽媽的,
     
    ?!?br />      純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎?
    (1)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)發(fā)揮你的現(xiàn)象力,在第5自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。
    (3)文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)?!--BA-->
     
    ;第二次“驚訝”是因?yàn)?!--BA-->
     
    。文中還有另我們感到驚訝的事是
     
    。
    (4)在你認(rèn)為理解正確的句子后面“√”。
    ①小女孩關(guān)心媽媽是對(duì)的,但是不該摘學(xué)校里的玫瑰花。
     

    ②校長(zhǎng)又給小女孩摘了兩朵玫瑰花,是為了獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的誠(chéng)實(shí)。
     

    ③校長(zhǎng)應(yīng)該教育小女孩愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不該又給小女孩摘兩朵大玫瑰花。
     

    ④再美的玫瑰花也終有凋零的一天,只有純潔、善良、美好的心靈花才會(huì)永不凋謝,令人贊嘆。
     

    組卷:16引用:10難度:0.8
  • 17.習(xí)作。
          寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人物,注意寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn)。要求:①要寫(xiě)清楚特點(diǎn);②語(yǔ)句要寫(xiě)通順;③標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

    組卷:2引用:1難度:0.6
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