2021-2022學(xué)年湖南省邵陽市隆回二中高三(下)月考生物試卷(4月份)
發(fā)布:2024/12/7 2:30:1
一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.地衣是藻類和真菌共生的復(fù)合體。由于菌、藻長期緊密地結(jié)合在一起,在形態(tài)上、結(jié)構(gòu)上、生理上和遺傳上都形成了一個(gè)單獨(dú)的固定的有機(jī)體。構(gòu)成地衣的藻類通常是念珠藻和綠藻。下列有關(guān)這兩種藻類的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:4難度:0.7 -
2.用含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,通過觀察細(xì)胞中放射性物質(zhì)在不同時(shí)間出現(xiàn)的位置,就可以確定細(xì)胞器在分泌蛋白合成和運(yùn)輸中的作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
3.細(xì)胞凋亡涉及細(xì)胞一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等過程,它并不是病理?xiàng)l件下自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)爭(zhēng)取的一種死亡過程。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
4.ATP是細(xì)胞內(nèi)一種高能磷酸化合物,水解時(shí)釋放出大量能量,是生物體內(nèi)主要的直接能量來源。如圖為ATP的分子結(jié)構(gòu)簡圖。下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:8引用:1難度:0.8 -
5.新型冠狀病毒是正鏈RNA病毒,該正鏈進(jìn)入宿主細(xì)胞后,可以直接作為mRNA鏈指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,也可以通過RNA聚合酶作用,生成雙鏈,之后雙鏈解旋,再以負(fù)鏈(新合成的RNA鏈)為模板,在RNA聚合酶作用下,生成雙鏈后再解旋,生成新的正鏈。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.7 -
6.科學(xué)家用含15N標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,然后讓未被標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,提取大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)含15N的RNA,用提取的RNA分別與噬菌體和大腸桿菌的DNA進(jìn)行雜交,結(jié)果顯示提取的RNA只能與噬菌體的DNA形成雜交鏈。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.7 -
7.孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說—演繹法。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:3難度:0.7
(二)選考題:共15分。請(qǐng)考生從給出的2道題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。[選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
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21.地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素有40%~60%被土壤中微生物分解利用,土壤中能夠降解纖維素類物質(zhì)的微生物類群包括真菌、細(xì)菌和放線菌,它們均可分泌纖維素酶。剛果紅與纖維素可形成紅色復(fù)合物,但并不與水解后的纖維二糖、葡萄糖等發(fā)生這種反應(yīng)?;卮鹣铝信c實(shí)驗(yàn)室分離纖維素分解菌有關(guān)的問題:
(1)欲尋找纖維素分解菌,應(yīng)該在
(2)實(shí)驗(yàn)室分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基需要以纖維素為唯一碳源,原因是
(3)學(xué)習(xí)小組的成員取10g土樣加入90mL無菌水,混勻、靜置后取上清液,用
(4)學(xué)習(xí)小組在觀察、分析培養(yǎng)基中的目標(biāo)菌落時(shí),有些同學(xué)提出這些目標(biāo)菌落中的微生物可能有一小部分并非纖維素分解菌,他們的理由可能是組卷:0引用:2難度:0.6
[選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
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22.某研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造乳酸桿菌,將其添加于飼料中,以提高家禽養(yǎng)殖效益??莶菅挎邨U菌可分泌一種可降解纖維素的酶,這種酶由W基因編碼。為在乳酸桿菌中表達(dá)W基因,需以圖1中質(zhì)粒為載體將W基因?qū)肴樗釛U菌,圖2為含W基因的DNA片段?;卮鹣铝袉栴}:
(1)采用PCR技術(shù)可以大量擴(kuò)增W基因,該過程包括將W基因解鏈(變性)、
(2)不同生物的DNA能夠連接的原因是其分子結(jié)構(gòu)相似、基本組成單位相同且均遵循
(3)所得重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化乳酸桿菌后,使用含
(4)為確定只有導(dǎo)入重組質(zhì)粒的乳酸桿菌才具有分解纖維素的能力,研究人員用液體培養(yǎng)基分別培養(yǎng)下表所示菌種,取培養(yǎng)液的上清液測(cè)定酶活力,實(shí)驗(yàn)方案及測(cè)定結(jié)果如下表所示,表中的X應(yīng)為菌種 酶活性相對(duì)值 乳酸桿菌 未檢出 X 未檢出 導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的乳酸桿菌 0.96 組卷:23引用:1難度:0.5