2023-2024學(xué)年山東省德州市慶云縣七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空（8分）

• 1．（1）夕陽(yáng)西下，

   

  。（馬致遠(yuǎn)（天凈沙?秋思》）
  （2）

   

  ，受降城外月如霜。（李益（夜上受降城聞笛》）
  （3）于在川上曰：“

   

  ，

   

  。”時(shí)間就像流水匆匆，告訴我們要珍惜時(shí)間。
  （4）“

   

  ，

   

  、樹木叢生，百草豐茂”（曹操《觀滄?！罚婧５乃ㄒ娮C了曹操的雄心壯志。
  （5）我們看到溺水漲滿，兩岸與江水齊平，江面開闊，風(fēng)平浪靜的景象，不禁會(huì)聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
        今年的秋天來(lái)得晚，寒露之后，才感受到絲絲涼意?！炯住抗鸹ㄒ?bdo class="mathjye-underpoint">貯蓄（　?。┝颂玫臒崆?，一簇簇金黃色的花朵兒伴著甜甜的香氣在濃濃的綠葉中綻開了。秋意就在這淡淡的芳香中悄悄醞釀（　　）。【乙】再次邁入秋景，大自然瞬間煥然一新，她已悄悄地?fù)Q了一身裝扮，染上秋色的楓葉，溫柔的秋陽(yáng)，金黃色的麥浪，___的山花，一步一景，皆是秋意?！颈苦l(xiāng)村的秋天真美！群山包圍的村莊，遠(yuǎn)離了人聲鼎沸，藏著漫畫般的童話，當(dāng)秋日夕陽(yáng)遇上美麗的山村時(shí)，仿佛粉色的顏料桶被打翻，一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的溫柔之鄉(xiāng)就這樣呈現(xiàn)眼前。【丁】如此之景，真可謂是美不勝收啊。
        我不由地停下腳步，在一片___中默默品讀這遲來(lái)的美麗。這些景象從不同角度完美的展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的秋天。這真是一個(gè)理想的境界，喜愛之情花團(tuán)錦簇。
  （1）依次填入文段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)讀音正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.chǔ	liàng
  B.zhù	liàng
  C.chǔ	niàng
  D.zhù	niàng

  （2）依次填入文段橫線上的詞語(yǔ)字形正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.浪漫	靜謐
  B.爛漫	靜謐
  C.爛漫	靜秘
  D.浪漫	靜秘

  （3）文段中加橫線的詞語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.煥然一新
  B.人聲鼎沸
  C.美不勝收
  D.花團(tuán)錦簇
  （4）將“楓葉紅，稻田黃，山花橙，夕陽(yáng)粉，組成一幅渾然天成的畫卷?！币痪浞湃胛亩?，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.【甲】
  B.【乙】
  C.【丙】
  D.【丁】
  （5）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，修改正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.把“完美”改為“完全”
  B.在“秋天”后面加上“的美麗”
  C.把“完美”改為“完整”
  D.把“展現(xiàn)”改為“體現(xiàn)”
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 3．《朝花夕拾》是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。請(qǐng)你根據(jù)提示填寫下面表格。
  

  題目理解	相關(guān)情節(jié)	產(chǎn)生的影響	產(chǎn)生影響的原因
  為什么取“朝花夕拾”這一題目？ A.	B.	此后我就更喜歡搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》。	作者感受到阿長(zhǎng)偉大的愛。
  	在我要去看五猖會(huì)時(shí)，父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》這本書。	這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了：那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。	C
  	其中最使我不解，甚至發(fā)生反感的，是“老菜娛親”和“郭巨埋兒”。	然而我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父親去做孝子了。	D
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、應(yīng)用（10分）

• 8．班級(jí)開展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你和小語(yǔ)參與。
  （1）小語(yǔ)想收集一些與交友有關(guān)的故事，請(qǐng)你寫出2個(gè)故事。
  （2）小語(yǔ)擬寫了邀請(qǐng)函的正文，邀請(qǐng)任課老師參加此次活動(dòng)。你推敲后發(fā)現(xiàn)用詞有誤的是

   

  
  敝班將于11月10日（周四）下午3點(diǎn)至5點(diǎn)在教學(xué)樓217室舉行“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。屆時(shí)同學(xué)們將充分展示自我。誠(chéng)邀您蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)表拙見。賜復(fù)為盼。
  A.敝班
  B.蒞臨
  C.拙見
  D.賜復(fù)
  （3）活動(dòng)的最后，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)種植地一起種下了象征友誼的小樹苗。小樹苗立在地里的畫面像極了篆文中的“苗”（如圖）。由此你給班級(jí)種植地起個(gè)有寓意的名字。
  名字：

   

  ，寓意：

   

  
  （4）為了使小樹苗健康成長(zhǎng)，種植地放置了警示牌。你用比喻或擬人的修辭手法寫一句標(biāo)語(yǔ)。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        你有自己的偶像嗎？是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古代人物，還是毛澤東、魯迅，錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人？是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星、影星、球星，還是文學(xué)影視形象孫悟空、哈利波特、蜘蛛俠？試圍繞“我的偶像”這個(gè)話題，自擬題目，完成一篇以寫人為主的記敘文。不少于500字。
        提示：①要寫出偶像吸引你的地方，讓人明白你崇拜他的原因。②注意搜集所寫人物的有關(guān)資料，結(jié)合你對(duì)他的了解，嘗試描寫他的外貌、神態(tài)等，力求通過一些事或細(xì)節(jié)寫出他的特點(diǎn)。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：110引用：9難度：0.8

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