人教版（2019）必修1《第5章 細胞的能量供應和利用》2023年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9
一、選擇題
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1．下列曲線能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201310/73/f6dd869e.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：9引用：3難度：0.7 -
2．圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線。圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量（m）隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變與改變結果對應正確的是（ ?。?br />
組卷：28引用：8難度：0.6 -
3．在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能說明（ ?。?/h2>
組卷：35引用：14難度：0.7 -
4．下列關于線粒體的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：10難度：0.9 -
5．下列關于有氧呼吸的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
6．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述，正確的是（ ?。?/h2>組卷：429引用：164難度：0.7 -
7．有關“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的敘述，正確的是（ ）
組卷：20引用：11難度：0.7 -
8．在有氧呼吸過程中，進入細胞中的氧將（ ?。?br />①與氫結合生成水 ②與碳結合生成二氧化碳 ③在線粒體中被消耗 ④在細胞質基質中被消耗．
組卷：10引用：7難度：0.9
三、解答題
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24．將某種植物種子在水中浸透，然后按圖裝置進行實驗，實驗開始時X液面位置與Y液面位置調至同一水平．下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況．請回答下列問題：
（1）實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加時間（h） X液面位置（cm） 0 5.0 1 7.0 2 9.0 3 11.0 4 13.0 5 14.5 6 15.5 7 15.8 8 15.8 9 15.8 水，使代謝增強．
（2）裝置中使用NaOH溶液的目的是，X液面變化值表示．
（3）影響結果準確性的環(huán)境因素有（至少寫出兩個）．為確保實驗結果中人是由實驗裝置中種子的生理活動引起的，需設置另一個相同裝置，該裝置除試管內金屬網(wǎng)上需要放的同種種子外，其他條件與上圖裝置相同．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，實驗過程中種子的細胞呼吸方式的變化是．組卷：5引用：3難度：0.3 -
25．圖甲是水稻生長過程中，在不同光照強度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內對二氧化碳的吸收和釋放情況．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細胞中特有的產生ATP的生理過程是．該圖光照強度由A到C范圍內，限制光合作用的主要因素是，植物體合成有機物的速率、C3化合物的量的變化依次是．
（2）用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時，在濾紙條上色帶最寬的色素是．
（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖．
（4）圖乙中，作物積累有機物最多的時間是．S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S1、S2、S3之間的關系可用數(shù)學表達式表示為．
（5）圖丙中，時間D-E內二氧化碳吸收量呈下降趨勢，其原因是．
（6）光合產物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率．若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是．組卷：4引用：2難度：0.3