2022年山東省聊城市東昌府區(qū)中考生物一模試卷
發(fā)布:2024/11/21 14:30:2
一、下列每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分,共50分。
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1.李清照的詩詞“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!闭f明生物的下列哪個(gè)特征( ?。?/h2>
組卷:130引用:7難度:0.5 -
2.某小組為了調(diào)查教室的空氣質(zhì)量,采用五點(diǎn)取樣法取樣教室空氣。下列取樣正確的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:2難度:0.5 -
3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:3難度:0.5 -
4.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)分析正確的是( )
組卷:304引用:13難度:0.5 -
5.醫(yī)生化驗(yàn)病人的血液時(shí),將病人的血液樣本涂抹在潔凈的載玻片上制成標(biāo)本。該玻片標(biāo)本稱為( )
組卷:114引用:59難度:0.7 -
6.超級(jí)細(xì)菌是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用,使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)而出現(xiàn)的具有多重耐藥性的細(xì)菌,如圖是超級(jí)細(xì)菌的照片,下列關(guān)于超級(jí)細(xì)菌的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:2難度:0.6 -
7.被某化工企業(yè)污染了的河流里,生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的含量情況如表
那么,據(jù)此可知該河流內(nèi)最可能的食物鏈構(gòu)成是( ?。?/h2>生物體 A B C D 有毒物質(zhì)濃度 0.06 1.23 8 78 組卷:77引用:6難度:0.7 -
8.一棵2.5千克柳樹經(jīng)過5年培植后,質(zhì)量增加了70多千克,其增加的質(zhì)量主要來自( ?。?br />①呼吸作用產(chǎn)生的水
②根所吸收的水分
③根所吸收的無機(jī)鹽
④光合作用吸收的二氧化碳組卷:37引用:2難度:0.4 -
9.晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下距離處,在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:14難度:0.9 -
10.某校生物實(shí)驗(yàn)室中的顯微鏡有如下一些鏡頭,要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇哪組鏡頭( ?。?br />
組卷:21引用:17難度:0.9
二、解答題(共6小題,滿分50分)
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30.請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,分析回答問題。
材料一:幾只小螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲會(huì)翹起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜,螞蟻們便舔食起來。
材料二:紅火蟻取食多種作物的種子、根部、果實(shí)等,殘害幼苗,造成產(chǎn)量下降;侵襲牲畜,造成農(nóng)業(yè)上的損失;它可攻擊海龜、蜥蜴、鳥類等的卵,對(duì)小型哺乳動(dòng)物的密度和無脊椎動(dòng)物群落也有負(fù)面的影響;饑餓時(shí)就連腐肉也不放過。紅火蟻被稱為不折不扣的“生態(tài)殺手”。
材料三:紅火蟻的生活史有卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)階段,共8~10周。
材料四:最初,美國使用化學(xué)藥劑對(duì)付紅火蟻起到了不錯(cuò)的效果,但很快紅火蟻就適應(yīng)了這種藥劑,其他動(dòng)物卻因此而死亡,造成了更嚴(yán)重的后果。目前改為更聰明的誘餌誘殺。由于紅火蟻的成蟻無法直接吃進(jìn)固態(tài)食物,所以先需要工蟻把撒在巢外的慢效毒餌誤認(rèn)為食物帶回巢內(nèi),然后工蟻再把固體食物放入其幼蟲口中的一種特殊的“袋狀構(gòu)造”中,幼蟲分泌的消化液將固態(tài)食物轉(zhuǎn)化成液態(tài)食物。然后工蟻從幼蟲口中取得液態(tài)食物供自己食用和分給其它紅火蟻食用。就是通過這種分食作用,逐漸傳遞毒餌,從幼蟲到蟻王,最終使整個(gè)蟻群中毒。
(1)材料一中,從行為的獲得途徑來看,蚜蟲都能分泌蚜蜜屬于
(2)分析材料二、三,紅火蟻食性雜,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
(3)“南美果蠅”是紅火蟻的天敵,南美果蠅的幼蟲能夠進(jìn)入紅火蟻的體內(nèi)并以其體內(nèi)組織為食物。據(jù)此判斷,“南美果蠅”與紅火蟻的種間關(guān)系是
(4)目前,紅火蟻的防治普遍采用誘餌誘殺,請(qǐng)結(jié)合文中信息分析這種防治方式的優(yōu)勢(shì)組卷:75引用:2難度:0.3 -
31.玉米是我國重要的糧食作物之一。我們俗稱的玉米種子,其實(shí)是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。圖1為剖開玉米籽粒的不同方法,圖2為玉米籽粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖3為玉米生長發(fā)育過程示意圖。
(1)要觀察到圖2所示的玉米籽粒結(jié)構(gòu),應(yīng)采用圖1中
(2)圖2玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)是
(3)圖3中的⑦是由圖2中的[
(4)生物興趣小組同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取五個(gè)大燒杯分別貼上1、2、3、4、5號(hào)標(biāo)簽、每個(gè)燒杯內(nèi)鋪上紗布,按下表中條件放入20粒形狀相似,大小相同,完整飽滿的玉米種子。一周后種子的萌發(fā)情況如下表:燒杯編號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 溫度(℃) 25 25 0 25 25 紗布干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒在水中 潮濕 光照情況 黑暗 黑暗 黑暗 黑暗 光照 種子發(fā)芽數(shù)(粒) 0 19 0 0 20
②4號(hào)燒杯產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是:種子浸沒在水中,缺少
③對(duì)比2號(hào)和5號(hào)燒杯中的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽數(shù)沒有明顯差異,說明組卷:86引用:3難度:0.5