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2022-2023學(xué)年河北省保定市安國中學(xué)等4校高三(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/10 6:30:2

一、單項選擇題:本大題共14小題,每題2分,共28分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。(請將所有選擇題答案填到答題卡的指定位置中。)

  • 1.有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系,目前最能被接受的是:生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:19難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是(  )

    組卷:754引用:5難度:0.2
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖甲表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,乙是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:15難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于原核生物和真核生物的總結(jié),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:6難度:0.8
  • 5.在生物實驗中根據(jù)特定顏色可確定某種物質(zhì)的含量、特性等,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

    組卷:36引用:5難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:309引用:57難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“-S-S-”為由兩個“-SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為(  )

    組卷:26引用:11難度:0.7
  • 8.據(jù)央視新聞客戶端消息,近日,一篇“熟蛋返生孵小雞”的論文引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。該論文描述稱,“在該校導(dǎo)師指導(dǎo)下,學(xué)生通過超心理意識能量方法,使煮熟的雞蛋變成生雞蛋,并將返生后的雞蛋孵化成小雞,而且已成功返生40多枚”。某央視主播評論:“侮辱性很強(qiáng),傷害性極大”,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的知識敘述錯誤的( ?。?/h2>

    組卷:90引用:6難度:0.7

三、填空題

  • 23.下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中細(xì)胞④的名稱是
     
    ,該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是
     

    (2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙
     
    段,圖甲中,處于圖乙GH階段的是
     
    (填數(shù)字).
    (3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是
     
    ,圖甲中對應(yīng)圖丙Ⅱ時期的細(xì)胞是
     
    ,圖丙中Ⅱ→I,完成了圖乙中的
     
    段的變化.
    (4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中
     
    段.如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請寫出簡單的設(shè)計思路:
     

    組卷:57引用:11難度:0.5
  • 24.普通棉花中含β甘露糖苷酶基因(GhMmaA2),能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá),產(chǎn)生的β甘露糖苷酶催化半纖維素降解,棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種,科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞,成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種,具體過程如圖。請分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)纖維細(xì)胞E6啟動子基本組成單位為
     
    ,基因表達(dá)載體除了圖示組成外,至少還有
     
    等(至少答兩個),構(gòu)建基因載體的目的是使目的基因穩(wěn)定存在并且可以遺傳在下一代,使目的基因能夠
     
    。
    (2)PCR技術(shù)擴(kuò)增β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2)原理是
     
    ,該過程除需要根據(jù)
     
    設(shè)計特異性引物序列處為保證GhMnaA2能插入到質(zhì)粒2中,還需要在引物的
     
    端添加限制酶識別序列。
    (3)為什么不能用GhMnaA2探針進(jìn)行DNA分子雜交來鑒定基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞?
     
    。
    (4)③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體。用SmaI酶和NotI酶切割正義基因表達(dá)載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、8.45kb四種長度的DNA片段,則用NotI酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是
     
     
    。
    (5)導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2能阻止β-甘露糖甘酶合成,使棉纖維更長原理是
     

    組卷:32引用:3難度:0.6
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