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2023-2024學(xué)年新疆巴音郭楞州雙河市八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/27 1:0:4

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,共45.0分)

  • 1.新學(xué)期開(kāi)始,八年級(jí)學(xué)生小明在回顧自己的假期生活時(shí)說(shuō)“今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),還經(jīng)常跟爸爸起釣魚,另外還參加了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)……真是太高興了!”小明的體會(huì)說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是小張同學(xué)繪制的“我的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖”,從中能得出的結(jié)論有(  )
    ①每個(gè)人都是社會(huì)關(guān)系大網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)
    ②未成年人在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中處于核心位置
    ③不同的社會(huì)關(guān)系中人們具有不同的身份
    ④個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),但社會(huì)可以離開(kāi)個(gè)人

    組卷:686引用:26難度:0.5
  • 3.走進(jìn)農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來(lái)到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作;步入商場(chǎng),琳瑯滿目的商品映入眼簾……這說(shuō)明(  )

    組卷:13引用:8難度:0.5
  • 4.下列詩(shī)句中,要求我們關(guān)注社會(huì)、養(yǎng)成親社會(huì)行為的是( ?。?br />①落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花(龔自珍)
    ②橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛(魯迅)
    ③茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐)
    ④衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲(鄭板橋)

    組卷:880引用:35難度:0.5
  • 5.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。這是明代大學(xué)者顧憲成的一句名言。它給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:187引用:22難度:0.9
  • 6.互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、網(wǎng)約護(hù)士、線上健康管理……近年來(lái),我國(guó)出臺(tái)了規(guī)范“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展的多項(xiàng)新規(guī),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療快速發(fā)展,讓醫(yī)療服務(wù)更加便民惠民。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)得到推廣普及說(shuō)明(  )

    組卷:9引用:3難度:0.8

三、分析說(shuō)明題(本大題共2小題,共40.0分)

  • 17.材料一:近年來(lái),網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時(shí)間,不少外賣送餐員簡(jiǎn)直是在“用生命送餐”,無(wú)視交通規(guī)則,逆行、闖紅燈、超速行駛,與此同時(shí)導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。
    材料二:有專家認(rèn)為,網(wǎng)上外賣平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性,也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為。“一旦沒(méi)有按時(shí)送到就要罰錢,因此如何送達(dá)是我的自由,而且也實(shí)在是沒(méi)辦法?。 焙芏嗤赓u送餐員對(duì)自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無(wú)奈……
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為了搶時(shí)間,外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無(wú)奈”之舉嗎?請(qǐng)就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
    (2)材料二中的畫線句子對(duì)我們?nèi)绾螌?duì)待社會(huì)規(guī)則有什么啟示?
    (3)時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣送餐員,如何才能“慢下來(lái)”?請(qǐng)你從不同角度提出建議。

    組卷:12引用:4難度:0.3
  • 18.陳某在校讀書時(shí)屢次違反學(xué)校規(guī)章制度,雖然校長(zhǎng)和班主任經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘公共汽車回家時(shí),售票員請(qǐng)他買票,他不買,售票員不讓他走,他便動(dòng)手打了售票員兩拳。后來(lái),公安部門給予他罰款處分并將情況通知所在學(xué)校,學(xué)校結(jié)合陳某的一貫表現(xiàn),給予他警告處分。但陳某不僅不接受教訓(xùn),反而對(duì)售票員懷恨在心,伺機(jī)報(bào)復(fù)。后來(lái)陳某糾集了幾個(gè)人,在一僻靜處將售票員毆打成重傷。這一幕正好被路經(jīng)此地的中學(xué)生張某看見(jiàn),他見(jiàn)對(duì)方人多,不敢聲張,躲在一旁“窺視”,暗暗記住這幾個(gè)人的體貌特征,后來(lái)警方通過(guò)他提供的線索抓住這幾個(gè)人,人民法院依照刑法有關(guān)規(guī)定,以意傷害罪判處陳某有期徒刑7年。
    (1)陳某的行為中哪些是一般違法行為?哪些是犯罪行為?
    (2)我們應(yīng)怎樣吸取陳某的教訓(xùn),預(yù)防犯罪?
    (3)中學(xué)生張某的做法給了我們什么啟示?

    組卷:23引用:7難度:0.4
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