人教新版八年級上冊《2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》2023年同步練習卷（3）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
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1．如圖實驗中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是（ ）
組卷：56引用：5難度：0.7 -
2．下列實驗和實例中，能說明聲音產(chǎn)生條件的一組是（ ?。?br />①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花；
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦，琴聲就消失了；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音。組卷：55引用：2難度：0.9 -
3．2019年10月第二十二屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：2難度：0.6 -
4．下列詩句中所描述的聲是由空氣振動產(chǎn)生的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：2難度：0.9 -
5．能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：285引用：55難度：0.9 -
6．發(fā)生地震時采取合理的自救措施可以減小傷亡率，若某人在發(fā)生地震時被埋在廢墟下面，下列關(guān)于他用硬物敲擊墻壁、水管等物體的原因的說法正確的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.9
三、解答題
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18．小亮同學利用課余時間，創(chuàng)作了一部科幻小說《美麗的太空站》。小說中有這樣的文字描寫：經(jīng)過科學工作者的努力，在太空中建立了人類生活的空間堡壘一一空間站，周末，小明和小亮開著飛船來到空間站游玩，遠遠就聽到空間站里的流水聲，往前一看，巨大的瀑布從高處飛流直下，水流沖擊發(fā)電機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)出的電提供給整個空間使用，空間站中的燈光一閃一閃地發(fā)出耀眼的光芒，真是太美了!請你從物理學的角度，指出這段文字中的一處科學性錯誤并給出判斷依據(jù)。錯誤之處：；判斷依據(jù)：。
組卷：137引用：11難度：0.7 -
19．聶利同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停。她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？
下面是聶利同學的主要探索過程：
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲。
②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲。
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動。
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲。
請回答：
（1）聶利同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是。
（2）從實驗①和②可得出的結(jié)論是。
（3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是。組卷：658引用：87難度：0.7