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2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市馬壩高級(jí)中學(xué)高二(上)期中生物試卷(選修)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20題,每題2分,共40分。)

  • 1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是(  )

    組卷:19引用:9難度:0.6
  • 2.如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.如圖為人縮手反射的示意圖,據(jù)圖分析下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于自主神經(jīng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 5.神經(jīng)元細(xì)胞膜在靜息時(shí)和在受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na+和K+的流動(dòng)情況主要表現(xiàn)為( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.7
  • 6.科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)現(xiàn)象如表。據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是( ?。?br />
    注射的激素 注射后的反應(yīng)
    a 神經(jīng)興奮性增強(qiáng)
    b 促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯
    c 使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

    組卷:13引用:3難度:0.6
  • 7.如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 8.如圖為人體血糖、體溫和水鹽調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列相關(guān)分析正確的是(  )

    組卷:60引用:32難度:0.7
  • 9.如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:26引用:15難度:0.9

三、非選擇題(共4大題,總分45分)

  • 28.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),給膀胱癌患者注射結(jié)核桿菌制劑,患者的免疫系統(tǒng)會(huì)被激活并清除膀胱癌細(xì)胞,如圖顯示了免疫系統(tǒng)被激活清除癌細(xì)胞的部分過程,甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞,A、B、C、D表示免疫活性物質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}。

    (1)圖中的免疫過程中包括
     
     (填“細(xì)胞免疫”、“體液免疫”、“細(xì)胞免疫和體液免疫”),甲細(xì)胞表示
     
    ,物質(zhì)A表示
     
    ,物質(zhì)D表示
     
    。
    (2)樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞等能攝取、加工處理抗原后傳遞給
     
    ,進(jìn)一步激活免疫系統(tǒng),這些細(xì)胞統(tǒng)稱為
     
    。結(jié)核桿菌制劑能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答而不致病,從免疫學(xué)應(yīng)用角度來看,結(jié)核桿菌制劑相當(dāng)于
     
    。
    (3)肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病,結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它第二次侵入人體細(xì)胞后,人體發(fā)揮主要作用的免疫細(xì)胞是
     
    ,它可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),能
     
    識(shí)別并裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞。
    (4)上述治療膀胱癌的方法稱為免疫激活療法,相比在化療中,使用化學(xué)治療藥物無差別殺傷癌細(xì)胞和正常細(xì)胞的這一特點(diǎn),免疫激活療法具有
     
     的優(yōu)點(diǎn)。
    (5)調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為,人和高等恒溫動(dòng)物的體溫類似恒溫器的調(diào)節(jié)。調(diào)定點(diǎn)的作用相當(dāng)于恒溫箱的調(diào)定器,是調(diào)節(jié)溫度的基準(zhǔn)。某些病毒感染者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象是由于病毒的作用使體溫調(diào)定點(diǎn)上移引起的調(diào)節(jié)性體溫升高。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),人體的
     
     (填結(jié)構(gòu))起著體溫調(diào)定點(diǎn)的作用。某新冠肺炎患者持續(xù)高燒39.5℃,該狀態(tài)時(shí)其產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是產(chǎn)熱量
     
    散熱量(填“大于”、“等于”或“小于”)。
    (6)參與體溫調(diào)節(jié)的激素除了甲狀腺激素外,還有
     
    等。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 29.某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快。為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24 h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果:請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問題:
    (1)實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用
     
    的方法,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要將試管輕輕震蕩幾次。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是
     
    。
    某同學(xué)在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
    ①取1 mL培養(yǎng)液 (其中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液)。
    ②先將
     
    放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙(吸水紙)吸去,制作好臨時(shí)裝片。
    ③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記
     
    (被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌。
    (2)如所使用的某血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm,計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格,每1個(gè)中方格中有16個(gè)小方格,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計(jì)數(shù)的5個(gè)中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個(gè),則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有
     
    個(gè)。
    (3)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是
     
    ℃。在上述實(shí)驗(yàn)條件下,不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是 
     

    溫度(℃) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次
    0 h 24 h 48 h 72 h 96 h 120 h 144 h 168 h
    15 1.2 3.0 3.8 4.6 4.0 3.2 2.8 2.5
    20 1.2 5.0 5.3 4.2 2.1 1.2 0.8 0.6
    25 1.2 5.2 5.6 4.6 2.9 1.0 0.6 0.2
    30 1.2 4.9 5.5 4.8 2.2 1.3 0.7 0.5
    35 1.2 1.5 1.8 2.0 2.2 1.3 0.8 0.6
    (4)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)中的
     
    等無關(guān)變量(至少答出兩個(gè))。同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時(shí)間將
     
    (選填“增加”、“減少”或“保持不變”)。

    組卷:7引用:2難度:0.7
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