2022-2023學(xué)年安徽省合肥五十中東校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（共12小題，滿分12分）

• 1．倫敦奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷（C₃H₈）．下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．沸點(diǎn)為-42.1℃，易液化	B．微溶于水，可溶于乙醇
  C．著火點(diǎn)為450℃，易燃	D．無(wú)色氣體
  組卷：36引用：8難度：0.9

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• 2．下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是（　?。?br />

  A.物質(zhì)與微粒構(gòu)成	B.物質(zhì)鑒別
  汞——由汞原子構(gòu)成 氯化鈉——由氯化鈉分子構(gòu)成	氮?dú)夂脱鯕狻萌贾哪緱l 硬水和軟水——觀察是否澄清
  C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途	D.化學(xué)與環(huán)境
  氨氣有穩(wěn)定性——作保護(hù)氣 氧氣有助燃性——作燃料	不使用含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染 大量焚燒植物秸稈——會(huì)造成空氣污染

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 3．對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　　）

  A．單質(zhì)：氫氣、空氣

  B．氧化物：水、五氧化二磷

  C．化合物：高錳酸鉀、銅

  D．混合物：冰水混合物、海水
  組卷：39引用：8難度：0.6

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• 4．下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
  

  A．圖1，電解一定質(zhì)量的水

  B．圖2，在充足的氧氣中燃燒鐵絲

  C．圖3，加熱等質(zhì)量氯酸鉀

  D．圖4.在過(guò)氧化氫溶液中加少量二氧化錳
  組卷：88引用：6難度：0.4

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• 5．如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．硫元素屬于金屬元素

  B．硫原子的質(zhì)子數(shù)為16

  C．硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06克

  D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
  組卷：26引用：5難度：0.7

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二、填空題（共4小題，滿分共23分）

• 16．某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
  （1）請(qǐng)寫(xiě)出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律，我

   

  （“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)?

   

  。
  （3）小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
  【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢？
  【查閱資料】
  ①氧化鎂為白色固體；
  ②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體；
  ③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
  【做出猜想】黃色固體為Mg₃N₂
  【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想
  

  實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

  【反思與交流】空氣中N₂的含量遠(yuǎn)大于O₂的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂，為什么？請(qǐng)給出合理的解釋

   

  。
  （4）①若用鎂來(lái)代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)

   

  （填“大于”“小于”“等于”）

  1

  5

  。
  ②將7.2g鎂條放在某一足量混合氣體（只有氮?dú)夂脱鯕猓┲腥紵?，充分反?yīng)后，生成的固體物質(zhì)的質(zhì)量取值范圍是：

   

  。
  組卷：37引用：4難度：0.6

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三、計(jì)算題

• 17．小芳同學(xué)研究碳酸鈣粉末與鹽酸的反應(yīng)中碳酸鈣與CO₂之間質(zhì)量的關(guān)系。
  （1）計(jì)算：5g碳酸鈣粉末與足量鹽酸反應(yīng)，計(jì)算生成CO₂的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
  （2）實(shí)驗(yàn)分析：小芳用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向盛有足量鹽酸的錐形瓶中加入5g碳酸鈣粉末，完全反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。稱(chēng)取反應(yīng)前后質(zhì)量如下表，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量變化值大于生成CO₂質(zhì)量的理論值，原因可能是

   

  。
  

  反應(yīng)前		反應(yīng)后
  碳酸鈣/g	錐形瓶+鹽酸/g	錐形瓶+反應(yīng)后溶液/g
  5	28.5	31.1
  組卷：42引用：2難度：0.4

  解析