2021-2022學(xué)年北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)一中高一(下)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共50分)本部分共25小題,每道題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
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1.下列發(fā)電廠(站)是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的是( ?。?br />
A B C D 燃料電池發(fā)電站 地?zé)岚l(fā)電廠 風(fēng)力發(fā)電廠 水力發(fā)電站 組卷:35引用:3難度:0.8 -
2.下列氣體呈紅棕色的是( ?。?/h2>
組卷:68引用:3難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:12難度:0.8 -
4.SO2可用作紅酒的防腐劑。下列關(guān)于SO2的敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:3難度:0.6 -
5.下列關(guān)于氨的說法中,不正確的是( )
組卷:9引用:1難度:0.7 -
6.下列反應(yīng)中,水作氧化劑的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.7 -
7.常溫下,下列溶液可用鐵質(zhì)容器盛裝的是( ?。?/h2>
組卷:174引用:15難度:0.8 -
8.下列關(guān)于硫酸的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:11難度:0.7 -
9.下列物質(zhì)中的硫元素不能表現(xiàn)出氧化性的是( ?。?/h2>
組卷:268引用:14難度:0.7 -
10.變量控制是科學(xué)研究的重要方法。相同質(zhì)量的鋅粒與相同體積的硫酸分別在下列條件下發(fā)生反應(yīng),開始階段化學(xué)反應(yīng)速率最大的是( ?。?br />
選項 A B C D c(H2SO4)/(mol?L-1) 1 1 2 2 實驗溫度/℃ 20 40 20 40 組卷:115引用:3難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
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31.氮是自然界中生物體生命活動不可缺少的重要元素,其化合物種類豐富。
Ⅰ.氨是重要的化工原料,實驗室可通過圖1裝置制取。
(1)寫出實驗室制取NH3的化學(xué)方程式
(2)請將圖1方框中用試管收集NH3的裝置補充完整
(3)圖2中,玻璃管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
(4)圖2中,反應(yīng)的生成物溶于水得到溶液a。取溶液a少許于試管中,。NH+4
Ⅱ.研究氮的循環(huán)和轉(zhuǎn)化對生產(chǎn)、生活有重要的價值。某工廠制硝酸的流程如圖所示。
(5)上述轉(zhuǎn)化中,屬于氮的固定的是
(6)寫出“氧化爐”中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(7)“吸收塔”排出的尾氣中會含有NO、NO2等氮氧化物,為消除它們對環(huán)境的影響,通常用純堿(Na2CO3)溶液吸收法。純堿溶液與NO2反應(yīng)的原理如下,請將該化學(xué)方程式補充完整:Na2CO3+2NO2═NaNO3+組卷:71引用:2難度:0.6 -
32.某化學(xué)小組用10mL0.1mol?L-1KClO3溶液和10mL0.3mol?L-1NaHSO3溶液測定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率,并通過測定c(Cl-)隨時間變化的情況,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,實驗數(shù)據(jù)如圖示。已知:
+3ClO-3═CI-+3HSO-3+3H+。SO2-4
(1)該反應(yīng)在0~4min內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率v(Cl-)=
(2)該小組同學(xué)仔細分析實驗數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率變化趨勢為:先增大后減小。
ⅰ.探究化學(xué)反應(yīng)速率增大的影響因素:方案 假設(shè) 實驗操作 Ⅰ 該反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快 向燒杯中加入10mL0.1mol?L-1KClO3溶液和10mL0.3mol?L-1NaHSO3溶液, Ⅱ 反應(yīng)生成的Cl-對反應(yīng)有催化作用,化學(xué)反應(yīng)速率加快 取10mL0.1mol?L-1KClO3溶液于燒杯中,先加入少量____固體,再加入10mL0.3mol?L-1NaHSO3溶液。 Ⅲ 反應(yīng)后溶液酸性增強,化學(xué)反應(yīng)速率加快 分別向2只燒杯中加入10mL0.1mol?L-1KClO3溶液;燒杯①中加入1mL水;燒杯②中加入1mL0.2mol?L-1鹽酸。再分別向燒杯中加入10mL0.3mol?L-1NaHSO3溶液。
②方案Ⅱ中加入的物質(zhì)是
③在方案Ⅰ的假設(shè)不成立的情況下,從變量控制的角度思考,該小組同學(xué)認為方案Ⅲ中實驗操作設(shè)計不嚴謹,應(yīng)將1mL水改為
④除方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的假設(shè)外,請再提出一個可能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的假設(shè)
ⅱ.反應(yīng)后期,化學(xué)反應(yīng)速率降低的主要原因是組卷:15引用:1難度:0.6