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2022年四川省資陽市中考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語言文字積累與運用。(33分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
    ??半夜里,然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。子卷得緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是靜。耳朵里有不可捉的聲響,極遠的又是極近的,極大的又是極細的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚,像波在澎。不知什么時候又睡了。
    (1)文中加點字的讀音,有誤的一項是
     

    A.(hū)然 (tǎn)子 (gèng)緊
    B.(chù)立 (jì)靜 (mō)
    C.(hóng)大 (qiè) (yè)
    D.波(tāo) (bài) (zhuó)
    (2)文中畫線句子的字形書寫,有誤的一項是
     

    A.才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。
    B.天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。
    C.凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。
    D.像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳。

    組卷:56引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    ??虎年伊始,中國元素一路火出圈。通過一眼入畫的《只此青綠》,讓觀眾大呼“原來最能打動內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”;北京冬奧會開幕式上的黃河之水天上來、二十四節(jié)氣倒計時,用中華傳統(tǒng)文化為世界留下別樣奧運記憶;北京冬奧閉幕式上的“折柳送別”訴說中國式浪漫;拿下中國雪上項目首金的谷愛凌,雪服上印著中國龍,雪板上刻著龍紋,驕傲地說要把中國元素帶到世界、帶到自由式滑雪中……_____,擊中了埋藏于中國人心靈深處的文化基因,( ?。┫蚴澜鐐鬟f了中國人的審美情感。事實上,傳統(tǒng)文化元素“占領(lǐng)”舞臺,并非是一時的“群情激昂”,( ?。┦窃从谌鐣鹘y(tǒng)文化的日益青睞?!萍汲晒倪M步,也(  )地改變了文化生產(chǎn)?,F(xiàn)代科技手段及其催生的科技美學,有效助推了傳統(tǒng)文化節(jié)目的跨藝術(shù)門類創(chuàng)新,使得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、古與今、新與舊完美(  ),蝶變升華,彰顯出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強大生命力。
    (摘自胡一峰《從傳統(tǒng)文化熱看文化自信》,有刪改)(1)下列依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.也 耳濡目染 結(jié)合
    B.而 耳濡目染 融合
    C.也 潛移默化 融合
    D.而 潛移默化 結(jié)合
    (2)下列填入文中橫線上的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.在這些億萬目光矚目的舞臺上,中華傳統(tǒng)文化都“活”起來了。
    B.億萬目光矚目,中華傳統(tǒng)文化在這些舞臺上,都“活”起來了。
    C.億萬目光矚目的中華傳統(tǒng)文化,在這些舞臺上都“活”起來了。
    D.中華傳統(tǒng)文化都“活”起來了,在這些億萬目光矚目的舞臺上。
    (3)文中加點詞“驕傲”的感情色彩,與下列句中加點詞一致的一項是
     

    A.無論一生遭受多少困厄欺詐,請依然相信人類的光明大于陰影。
    B.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
    C.人們也看到,在日本,右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。
    D.這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。
    (4)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.通過觀眾一眼入畫的《只此青綠》,大呼“原來最能打動內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”。
    B.一眼入畫的《只此青綠》,通過觀眾大呼“原來最能打動內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”。
    C.一眼入畫的《只此青綠》,“原來最能打動內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”讓觀眾大呼。
    D.一眼入畫的《只此青綠》,讓觀眾大呼“原來最能打動內(nèi)心的還是傳統(tǒng)文化”。

    組卷:97引用:2難度:0.5
  • 3.根據(jù)提示,默寫句子。
    (1)蒹葭蒼蒼,
     
    。所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)?蒹葭》)
    (2)醉翁之意不在酒,
     
    。(歐陽修《醉翁亭記》)
    (3)讀《觀滄?!?,從“日月之行,若出其中;
     
    ,
     
    ”中,我們可以遇見胸懷博大、囊括宇宙的曹操;讀《望岳》,從“
     
     
    ”中,我們可以遇見勇攀高峰、俯視一切的杜甫。

    組卷:77引用:1難度:0.5
  • 4.綜合性學習。
    ??漢字歷史悠久,魅力無窮。漢字之美,美在形體,美在意蘊,美在精神。為弘揚漢字文化,學校開展“探尋漢字之美”的活動,請你參加。
    ??“福”字是中國人最喜歡的漢字之一。下面是某同學臨摹的幾個“福”字,請你從中挑選一個,并根據(jù)所選“?!弊值淖中翁攸c,向你的長輩送上祝福的話語。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:71引用:1難度:0.5

四、古代詩文閱讀。(21分)

  • 11.閱讀下面的這首詞,完成問題。
    江城子?密州出獵
    蘇軾
    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
    酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
    (1)下列對這首詞的理解與分析,錯誤的一項是
     

    A.上片敘事,寫詞人密州出獵的盛大場面;下片抒懷,寫詞人請戰(zhàn),情豪志壯。
    B.上片中“卷平岡”三個字,極言速度之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。
    C.上片結(jié)尾二句,寫詞人在獵場馳騁,像孫權(quán)那樣英勇無比,親自射殺了老虎。
    D.下片結(jié)尾詞人為自己勾勒了一個挽弓勁射的英雄形象,英武豪邁,氣概非凡。
    (2)“狂”貫穿全詞,詞人的“少年狂”,狂在外形,狂在內(nèi)心。請簡要分析。

    組卷:122引用:1難度:0.5

五、寫作。(60分)

  • 12.閱讀下面材料,請按要求寫作。
    ??每個人心中都有一個遠方,想要抵達遠方,需要走很長很長的路……初中畢業(yè)后,你將要開啟新的生活,融入新的環(huán)境,踏上新的成長旅程,去追尋屬于自己的遠方。
    ??上面材料中“遠方”一詞,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請自選角度,自主立意,自擬題目,寫一篇文章。
    ??要求:
    ①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,也可以發(fā)表議論;
    ②文體自選;(詩歌、戲劇除外)
    ③文中不出現(xiàn)真實人名、校名、地名;
    ④不要抄襲,不得套作;
    ⑤書寫工整,不少于600字。

    組卷:118引用:6難度:0.5
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