2021年天津市耀華中學(xué)高考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題共36分
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1.我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。下列措施對實現(xiàn)“碳中和”不具有直接貢獻(xiàn)的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:1難度:0.6 -
2.下列反應(yīng)中,水只作氧化劑的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:1難度:0.8 -
3.下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:125引用:2難度:0.8 -
4.下列有關(guān)試劑保存和使用的措施不正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.6 -
5.2020年南開大學(xué)周其林團隊研究手性螺環(huán)化合物成績突出。螺環(huán)化合物X()是一種重要的有機催化劑,下列關(guān)于X的說法正確的是( )
組卷:34引用:2難度:0.5
二、非選擇題,共64分
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15.某研究性小組結(jié)合文獻(xiàn)資料進(jìn)行了比較Fe2+和C2O
的還原性強弱的如下實驗。資料:2-4
ⅰ.無水氯化鐵在300C℃以上升華,遇潮濕空氣極易潮解。
ⅱ.K3[Fe(C2O4)?3H2O(三草酸合鐵酸鉀)為亮綠色晶體,光照易分解:FeC2O4?2H2O為黃色固體,微溶于水,可溶于強酸。
ⅲ.配合物的穩(wěn)定性可以用穩(wěn)定常數(shù)K來衡量,如Cu2++4NH3?[CuNH3)4)2+,其穩(wěn)定常數(shù)表達(dá)式為:K=。已知K[Fe(C2O4)3]3-=1020,K[Fe(SCN)3]=2×103。c[Cu(NH3)2-4]c(Cu2+)×c4(NH3)
實驗1--用以下裝置制取無水氯化鐵
(1)儀器X的名稱是
(2)欲制得純凈的FeCl3實驗過程中點燃裝置F處酒精燈的時機是
(3)按氣流方向?qū)懗鲋迫o水氯化鐵的發(fā)生和收集裝置的最佳接口順序為
實驗2--通過Fe3+和C2O在溶液中的反應(yīng)比較Fe2+和C2O2-4的還原性強弱。2-4操作 現(xiàn)象 在避光處,向10mL 0.5 mol?L-1FeCl3溶液中緩慢加入0.5mol?L-1K2C2O4溶液至過量,攪拌,充分反應(yīng)后,冰水浴冷卻,過濾 得到亮綠色溶液和亮綠色晶體
(5)經(jīng)檢驗,亮綠色晶體為Ks[Fe(C2O4)3]?3H2O。設(shè)計實驗,確認(rèn)實驗2中沒有生成Fe2+使用的試劑
(6)取實驗2中的亮綠色溶液光照一段時間,產(chǎn)生黃色渾濁且有氣泡產(chǎn)生。補全反應(yīng)的離子方程式:-3光照組卷:21引用:1難度:0.5 -
16.減少二氧化碳的排放、捕集利用二氧化碳是我國能源領(lǐng)域的一個重要戰(zhàn)略方向。
(1)科學(xué)家研究利用回收的CO2制取甲醛(HCHO),已知:
①HCHO (g)+O2(g)═CO2(g)+H2O(g)△H1=-480k/mol
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-486kJ/mol
則由CO2和H2合成甲醛的熱化學(xué)方程式為:
(2)工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成甲醚:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H<0。
①向一絕熱恒容密閉容器中,加入2molCO2和5molH2發(fā)生上述反應(yīng),能夠說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
a.2v正(CO2)=v逆(CH3OCH3)
b.容器內(nèi)氣體密度保持不變
c.容器內(nèi)溫度保持不變
d.容器內(nèi)比值保持不變)n(CO2)n(H2)
②在催化劑存在的恒容密閉容器里,保持CO2、H2初始加入量不變,測得在不同溫度下,反應(yīng)相同的時間,容器內(nèi)H2的物質(zhì)的量與溫度的關(guān)系如圖1所示。氫氣的物質(zhì)的量在溫度高于800K后增大的可能原因是
(3)一定條件下,CO2與NH3可合成尿素[CO(NH2)2]:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH2)2(g)+H2O(g)。某溫度下,在容積為1L的恒容密閉容器中,按不同氨碳比加入總量為3mol的CO2和NH3混合氣體發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)達(dá)到平衡時有關(guān)量隨氨碳比的變化曲線如圖2所示。其中,c表示尿素在平衡體系中的體積百分比。
①表示NH3轉(zhuǎn)化率的曲線是
②M點對應(yīng)的百分比y=
(4)科研人員通過電解酸化的CO2制備CH3OCH3,裝置如圖3所示。
電解過程中,陰極的電極反應(yīng)式為組卷:29引用:1難度:0.5