人教部編版七年級上冊《專題一 政治模塊》2023年單元測試卷（2）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
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1．形成后來華夏族主體的部落是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：47難度：0.9 -
2．“民主”一直是人類的不懈追求，下列制度中最能體現(xiàn)民主精神的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：10難度：0.9 -
3．下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.9 -
4．人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地，這源于西周實(shí)行的（ ?。?/h2>
組卷：11引用：25難度：0.9 -
5．以下戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法的措施中，最能反映中央集權(quán)思想的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.8 -
6．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！币韵聦儆凇扒鼗省惫兊氖牵ā 。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.9
二、材料題
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18．閱讀下列材料：
材料一 魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（按：代郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者姓或重復(fù)，皆改之?！?br />——《資治通鑒》材料二 國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。
——《魏書》請回答：
（1）材料一中的“魏主”指誰？
（2）材料一反映了“魏主”的什么改革措施？
（3）材料二反映了“魏主”遷都的史實(shí)，他將都城遷到了哪里？
（4）結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為遷都的目的是什么？
（5）除上述內(nèi)容外，“魏主”還有哪些改革措施？
（6）“魏主”的這些改革起到了什么作用？組卷：1引用：2難度：0.3
三、解答題
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19．材料一 西周滅商后，控制的地域西起今甘肅東部，東達(dá)海濱，北起今遼寧，南達(dá)長江。有的學(xué)者認(rèn)為，由于技術(shù)性的因素，西周的中央政府不能有效地統(tǒng)治整個(gè)國家。在平定了一次嚴(yán)重的叛亂后，西周王宣進(jìn)行了大規(guī)模的“封藩建衛(wèi)”；西周的統(tǒng)治者把統(tǒng)治的權(quán)力、權(quán)威和責(zé)任委任給屬國，屬國反過來效忠中央政府并向中央政府納貢，提供軍事支持。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析周朝實(shí)施了哪一措施加強(qiáng)對地方的控制。其內(nèi)容是什么？
材料二 新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，判斷“新皇帝”是誰。為鞏固統(tǒng)治，這位“新皇帝”在地方上推行什么制度？
材料三 漢時(shí)設(shè)西域都護(hù)，統(tǒng)三十六國，以斷匈奴右臂。
--于慎行《谷山筆鏖》
（3）材料三中的西域都護(hù)是西漢政府設(shè)置在西域地區(qū)的最高長官。西域都護(hù)的設(shè)置有何重大意義？組卷：8引用：4難度：0.5