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2022年廣東省揭陽實驗中學中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/11/11 3:0:2

一、選擇題(本題30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.在關(guān)節(jié)中,具有減少骨與骨之間摩擦功能的滑液存在于( ?。?/h2>

    組卷:95引用:6難度:0.7
  • 2.下列與運動系統(tǒng)有關(guān)的模式圖,錯誤的是(  )

    組卷:282引用:13難度:0.3
  • 3.“老吾老以及人之老”,在生活中我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,因為老年人骨的成分中( ?。?/h2>

    組卷:272引用:22難度:0.9
  • 4.將一根豬的腿骨縱剖開,觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色,這只豬是( ?。?/h2>

    組卷:137引用:42難度:0.9
  • 5.馬蜂受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度來看,其行為屬(  )

    組卷:908引用:95難度:0.9
  • 6.清代詩人張問陶用“銜杯卻愛瀘州好”來表達對瀘州美酒的喜愛,瀘州酒的釀制離不開酵母菌的發(fā)酵作用。下列關(guān)于酵母菌的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:149引用:4難度:0.3
  • 7.《舌尖上的中國》所展示的一些傳統(tǒng)美食,其制作離不開微生物。制作下列美食時,關(guān)于微生物利用錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:280引用:23難度:0.5
  • 8.大量的細菌可以使食品迅速腐敗,食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗,主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 9.梅雨季溫度高,濕度大,適于微生物的生長繁殖,易使食物腐敗變質(zhì)。若要抑制食物中微生物的生長和繁殖,下列處理不能達到目的的是(  )

    組卷:221引用:9難度:0.5
  • 10.小李學習了病毒、細菌和真菌的有關(guān)知識后,列表比較了它們的區(qū)別,完全正確的是( ?。?br />
    項目 病毒 細菌 真菌
    A 觀察所用儀器 電子顯微鏡 高倍光學顯微鏡 顯微鏡
    B 是否具有細胞結(jié)構(gòu)
    C 是否具有成形細胞核
    D 繁殖方式 自我復制 分裂生殖 孢子生殖

    組卷:56引用:11難度:0.5
  • 11.細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細菌和真菌的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:766引用:127難度:0.9

二、非選擇題(4小題,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.如圖為人類的性別決定過程簡圖?;卮鹣铝袉栴}。
    (1)圖中精子B含有的性染色體是
     
    。雙親通過精子和卵細胞將DNA(基因)中儲存的
     
    傳遞給子代,使子代具有雙親的遺傳特性。
    (2)人的體細胞中含有22對常染色體和1對性染色體,若圖中父親的體細胞中染色體組成用“22對+XY”表示,則受精卵A中染色體組成可表示為
     
    。
    (3)若用3個紅球、1個白球、2個紙袋進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動。則模擬染色體組成為“22條+Y”精子的是
     
    。(填“紅球”、“白球”或“紙袋”)
    (4)人的卷舌性狀由常染色體上的一對基因控制,能卷舌是顯性,不能卷舌是隱性。能卷舌基因用“R”表示,不能卷舌基因用“r”表示,則基因組成都為Rr的父母,生出不能卷舌的孩子的可能性為
     
    %。

    組卷:32引用:1難度:0.5
  • 34.如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均屬于
     
    發(fā)育,但A與B不盡相同,B比A多了
     
    這一發(fā)育時期,A的發(fā)育方式稱為
     
    發(fā)育,B的發(fā)育方式稱為
     
    發(fā)育。
    (2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!痹撛娒枥L了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用蛙聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為
     
    。
    (3)胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[①]
     
    。
    (4)對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F(xiàn)屬于
     
    生殖,該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的
     
    緊密結(jié)合。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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