2023年福建省三明市永安市中考語文一模試卷

一、積累與運(yùn)用。（19分）

• 1．請(qǐng)根據(jù)批注提示將表格中詩(shī)文補(bǔ)充完整。
  

  主題	詩(shī)句	批注
  春日情暖	（1）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。①   ，②   。（白居易《錢塘湖春行》）	春游西湖，鶯鶯燕燕，觀之熱鬧，聽之怡然。
  	（2）沉舟側(cè)畔千帆過，③   。 （劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）	世事變遷宦海沉浮何須記，應(yīng)學(xué)蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，④   。
  	（3）春和景明，上下天光，⑤   ；沙鷗翔集，⑥   。（范仲淹《岳陽樓記》）	登高遠(yuǎn)眺，動(dòng)靜相諧，最是開懷。
  秋節(jié)傷懷	（4）把酒問姮娥，⑦   ，⑧   。 （辛棄疾《太常引》）	功業(yè)無成白發(fā)已多，對(duì)秋月發(fā)問，恨我懷才不遇。
  	（5）小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍。（秋瑾《滿江紅》）	看黃籬下，是想念“⑨   ，⑩   ”的陶淵明，還是想起“滿城帶黃金甲”的黃巢？
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  ??習(xí)近平總書記指出：“人類命運(yùn)共同體，顧名思義，就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該風(fēng)雨同舟，榮（rǔ）①與共，努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和（mù）②的大家庭，把世界各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。”在中國(guó)的語言體系中，“共同體”往往強(qiáng)調(diào)一種情感紐帶，在“共同體”之前加上“命運(yùn)”則帶有一種血緣色彩，體現(xiàn)了中國(guó)人重感情、講情面的傳統(tǒng)。
  ??中華文明自古就以開放包容聞名于世，  甲。以和為貴、和而不同、化干戈為玉（bó）③、天下大同等理念在中國(guó)世代相傳。中國(guó)不僅是人類命運(yùn)共同體理念的（　?。彩侨祟惷\(yùn)共同體思想的（　?。?，同時(shí)是人類命運(yùn)共同體價(jià)值觀的（　?。?，還是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的（　?。?。
  （1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字。（正楷字或行楷字）
  （2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.提出者	倡導(dǎo)者	踐行者	推廣者
  B.倡導(dǎo)者	提出者	推廣者	踐行者
  C.提出者	倡導(dǎo)者	推廣者	踐行者
  D.倡導(dǎo)者	提出者	踐行者	推廣者

  （3）下列選項(xiàng)中最適合填入文中甲處的一項(xiàng)是

   

  
  A.在同其他文明的交流互鑒中不斷散發(fā)新的生命力
  B.在同其他文明的互鑒交流中不斷煥發(fā)新的生命力
  C.在同其他文明的互鑒交流中不斷散發(fā)新的生命力
  D.在同其他文明的交流互鑒中不斷煥發(fā)新的生命力
  組卷：15引用：1難度：0.8

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二、閱讀。（71分）

• 7．名著閱讀，完成問題。
  ??“我命由我不由天”，表現(xiàn)的是一種不向命運(yùn)低頭的態(tài)度。面對(duì)命運(yùn)，人們往往會(huì)有不同的態(tài)度和選擇。下列人物形象是怎樣對(duì)待自身“命運(yùn)”的？請(qǐng)任選其一，根據(jù)他（她）的主要經(jīng)歷和身份特點(diǎn)，仿照示例，用第一人稱簡(jiǎn)要作答。
  ①孫悟空（《西游記》）
  ②簡(jiǎn)?愛（《簡(jiǎn)?愛》）
  ③孫少平（《平凡的世界》）
  【示例】尼摩船長(zhǎng)：我相信通過自己的努力能改變命運(yùn)!為了自由，我駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛艇“諾第留斯號(hào)”在大海中航行，看到了美麗的海底世界，帶領(lǐng)眾人在海底狩獵，斗鯊魚救采珠人，探訪亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶等，支援被壓迫民族進(jìn)行正義斗爭(zhēng)，我把命運(yùn)掌握在自己手中。
  組卷：19引用：1難度：0.5

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三、寫作。（60分）

• 8．閱讀下面的材料，按要求作文。
  ??材料一：
  
  ??材料二：
  ??藝要精，貴在專。滴水可以穿石，就在于它瞄準(zhǔn)一個(gè)方向；鐵杵能夠磨成針，“功夫深”的背后更是一種恒心在支撐。專注的精神，是篤志鉆研，是凝神深耕，是沉潛用心，這是處事之法，更是為人之道。
  ??讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)以“專注”為題，寫一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個(gè)人信息；不少于600字。
  組卷：36引用：5難度：0.5

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