語文版八年級上冊《第二單元》2017年單元測試卷（7）

一、積累與運(yùn)用（32分）

• 1．請賞讀這幅書法作品，并用楷體將其正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。
  
  
  
  組卷：22引用：4難度：0.9

  解析

• 2．下列加點(diǎn)字詞注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．折本（shé）　呵斥（chì）　　撅斷（juē）　　　顴骨（quán）

  B．發(fā)酵（xiào）  陰晦（huì）  伶仃（líng dīng）  肥碩（shuò）

  C．忌諱（huì）  招徠（lái）  巾幗（guó）  撩逗（liāo）

  D．賄賂（luò）  惘然（wǎng）  噩夢（è）  寒噤（jìn）
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．熱忠　恣睢　隔膜　光彩熠熠

  B．倉皇  蕭索  驅(qū)除   歇斯低里

  C．摩擦  應(yīng)酬  苛稅   無精打采

  D．嬉鬧  蓬松  惶恐   做惡夢
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．受美國次貸危機(jī)的波及，中國的出口首當(dāng)其沖，外部需求的萎縮，使得許多廠商減少了投資計(jì)劃。

  B．對于跑鞋來說，舒適的重要性不言而喻。跑鞋制造商也絞盡腦汁，重點(diǎn)考慮消費(fèi)者雙腳的感受。

  C．面對有些同學(xué)考試時(shí)用手機(jī)作弊的行為，身為共青團(tuán)員，我們怎么能無動(dòng)于衷？

  D．我們的班主任對工作十分負(fù)責(zé)，他對我們的學(xué)習(xí)和生活總是吹毛求疵。
  組卷：10引用：1難度：0.9

  解析

二、閱讀探究（28分）

• 11．閱讀下面文章，回答問題。
  火是風(fēng)兒吹開的花
  杜啟龍
      ①十三歲那年，我做了一件“驚天動(dòng)地”的大事。
        ②那時(shí)，我上小學(xué)四年級，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在一家報(bào)紙上看到一則征文啟事。我忍住狂亂的心跳，在一個(gè)無人的夜晚，寫了篇題目為“我的理想”的作文。第二天，又像做賊一樣把信投進(jìn)郵筒。
        ③在稿子寄出的好長時(shí)間里，我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而，一切似乎并沒有改變。太陽依然東升西落，我每天還依然是上學(xué)，放學(xué)。
        ④一日，我吃完午飯來到教室，看到有好多同學(xué)正圍著班長狂笑不已?？吹轿疫M(jìn)來，笑聲更是像決堤的洪水。他們用手指著我大聲說：“看，咱班的大作家來了！”我一驚，頓時(shí)愣住了。正不知所措之時(shí)，班長興沖沖地走到我跟前：“作家同志，我們班因你而驕傲！”他的話剛說完，笑聲再次轟然而起。這么多年來，我一直默默守候在教室的角落里，有很多老師都不知道我的名字，現(xiàn)在猛地被推到風(fēng)口浪尖之上，一時(shí)變得手忙腳亂。“怎，怎么了？”“怎么了？”班長臉一揚(yáng)，“你的文章發(fā)表了！”“??！”（A）我忽然有一種被拋到半空的感覺，一下子跳了起來，然后抓住班長的肩膀使勁晃著，“真的嗎？真的嗎？”哈哈，教室里再一次響起哄堂的笑聲，還有的干脆使勁敲起桌子?！罢娴?！”班長說著把一封已經(jīng)開口的信扔到我的身上。我匆匆打開，里面就是我的那篇文章，只是第一頁多了幾個(gè)字：“退回，繼續(xù)努力！”
        ⑤（B）時(shí)間頓時(shí)凝固了，我的心一下子跌進(jìn)失望的深淵，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“你的理想不是當(dāng)作家嗎，我看你干脆當(dāng)‘家作’得了，在‘家’里‘作’！”他的話就如鞭炮的捻子，再一次引爆了全班。我就像孔乙己，給教室內(nèi)外帶來了快活的空氣。
        ⑥那個(gè)下午我不知道是怎么過來的。回到家，媽媽正在廚房里做飯，我不覺哭起來。媽媽慌了，問發(fā)生了什么。我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了她，她聽后，什么也沒有說。
        ⑦不知過了多久，她拿出一盒火柴，抽出一根輕輕一劃，頓時(shí)一個(gè)如豆的火苗燃燒起來。她說：“孩子，吹滅它！”我不明白媽媽究竟要干什么，只是對著火苗，噗的一聲，火熄了，剩下一縷裊裊升起的青煙和一截?zé)沟哪景?。媽媽又用火棍挑起鍋底正在燃燒的柴火，對我說：“對這里面吹?！蔽沂箘盼艘豢跉猓缓髮χ伒缀莺莸卮盗诉^去。那火如澆了油似的，熊熊燃燒起來，還有一團(tuán)火苗發(fā)怒了一般擠出了灶膛。媽媽隨手往鍋底又加了一把柴火，對我說：“繼續(xù)吹，吹滅它?！蔽颐Ｈ坏?fù)u了搖頭，說：“火太大了，吹不滅?！?br />      ⑧好久后，媽媽語重心長地說：“火柴一口氣就輕易吹滅了，而鍋底下的火越吹越旺，你愿意做火柴還是愿意做柴火啊？”“我要做柴火?！蔽抑刂氐卣f。
        ⑨（C）當(dāng)說完那句話的時(shí)候，我就像卸掉了負(fù)載的重?fù)?dān)一樣，頓覺身輕如燕。五年級，我終于在一家小學(xué)生讀物上發(fā)表了第一篇文章，繼而，第二篇，第三篇……我成了班級和學(xué)校名副其實(shí)的“作家”。面對同學(xué)欽羨的目光，我終于明白，之前之所以受到諷刺，是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀。
        ⑩如今，無論做什么，每當(dāng)我看到別人異樣的目光，聽到別人的諷刺打擊，遇到困難和挫折想停下腳步的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽鍋底下的那堆柴火，它如一朵無比美麗的花朵迎風(fēng)怒放，催我上路。
  （1）請簡要概括本文所敘述的故事，并說說這則故事意在告訴我們怎樣的人生道理。
  （2）文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？分別描述了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？請結(jié)合故事情節(jié)作簡要分析。
  （3）文中第④段畫波浪線的句子連續(xù)用了兩個(gè)“真的嗎”，這是簡單的重復(fù)嗎？請結(jié)合全文進(jìn)行分析。
  （4）文章到第⑨段就已經(jīng)很完整了，第⑩段是否為閑筆？為什么？
  （5）讀完本文后，你一定很贊賞文中母親的教育方法，你能簡要說說這位母親教育方法的高明之處嗎？
  組卷：6引用：1難度：0.1

  解析

三、寫作（40分）

• 12．人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求……請以“值得”為題目，寫一篇文章。
  要求：1、內(nèi)容具體，要有真情實(shí)感。2、字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。
  組卷：238引用：17難度：0.5

  解析