部編版九年級(jí)上冊(cè)《第一單元 名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》》2020年同步練習(xí)卷（5）

一、單選題

• 1．1978 年以后，艾青的詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大的變化，選擇下面不屬于他這一時(shí)期詩(shī)歌特點(diǎn)的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．詩(shī)句由原先的長(zhǎng)短錯(cuò)落，不求整齊劃一變得比較整齊。

  B．詩(shī)情由原先的總是充滿“土地的憂郁”變得比較深沉。

  C．寫(xiě)法由原先的盡情的呼告、肆意的排敘變得口語(yǔ)化、散文化。

  D．詩(shī)意由原先的凝重、深厚變得比較警策，充滿哲思。
  組卷：335引用：16難度：0.9

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• 2．下列詩(shī)歌寫(xiě)于詩(shī)人“歸來(lái)”后的是（　?。?/h2>

  A．《我愛(ài)這土地》	B．《太陽(yáng)的話》
  C．《雪落在中國(guó)的土地上》	D．《光的贊歌》
  組卷：533引用：8難度：0.8

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• 3．下面對(duì)《艾青詩(shī)選》內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著堅(jiān)韌不拔、高傲自負(fù)的人們。

  B．從“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)”可以體會(huì)到詩(shī)人對(duì)革命的崇高熱情、不懈努力，以及為革命奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。

  C．“在死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)力量的偉大情懷。

  D．“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。
  組卷：1138引用：50難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于《艾青詩(shī)選》和《水滸傳》的文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．蔣海澄于1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河--我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。

  B．艾青的詩(shī)歌從風(fēng)格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；解放后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。

  C．武松是《水滸》中著力塑造的人物形象，他景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門(mén)神、大鬧野豬林，是一位快意恩仇的好漢。

  D．為了救被囚禁的盧俊義（玉麒麟）和石秀（拼命三郎），宋江二度出兵大名府。
  組卷：408引用：4難度：0.8

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五、詩(shī)歌鑒賞

• 12．閱讀《黎明的通知》中的選段，回答問(wèn)題。
  ①為了我的祈愿
  詩(shī)人啊，你起來(lái)吧
  ②而且請(qǐng)你告訴他們
  說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)
  ③說(shuō)我已踏著露水而來(lái)
  已借著最后一顆星的照引而來(lái)
  ④我從東方來(lái)
  從洶涌著波濤的海上來(lái)
  ⑤我將帶光明給世界
  又將帶溫暖給人類
  ⑥借你正直人的嘴
  請(qǐng)帶去我的消息
  ⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人類
  和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊
  ⑧請(qǐng)他們來(lái)歡迎我——白日的先驅(qū)，光明的使者（1）用文中原話回答。
  “黎明”的任務(wù)是：

   

  
  詩(shī)人的任務(wù)是：

   

  
  （2）借助聯(lián)想和想象來(lái)理解③④兩節(jié)的意境，填空。
  “露水”“最后一顆星”形象地表明了“黎明”到來(lái)的

   

  ，“東方”“海上”則具體說(shuō)明了“黎明”到來(lái)的

   

  ，“洶涌著波濤”則說(shuō)明了“黎明”歷經(jīng)

   

  而來(lái)的情狀。
  （3）簡(jiǎn)要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人類/和遠(yuǎn)方的沉浸在苦難里的城市和村莊”的含義。
  組卷：250引用：4難度：0.6

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六、綜合題

• 13．為了讓同學(xué)們更好地了解現(xiàn)代詩(shī)歌，九年級(jí)（1）班舉辦了“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你一起參加。
  （1）為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，班委會(huì)擬定了兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)。
  ①搜集喜歡的詩(shī)；
  ②整理搜集的詩(shī)；
  ③

   

  ；
  ④

   

  
  （2）下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“我最喜愛(ài)的詩(shī)歌”推薦表，請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整。
  

  詩(shī)歌	推薦理由
  礁 石 艾青 一個(gè)浪，一個(gè)浪 無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái) 每一個(gè)浪都在它腳下 被打成碎沫、散開(kāi)…… 它的臉上和身上 像刀砍過(guò)一樣 但它依然站在那里 含著微笑，看著海岸 --選自《艾青詩(shī)選》
  組卷：221引用：5難度：0.7

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