人教部編版九年級下冊《第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化》2021年單元測試卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共20分）
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1．在1750-1850年間，歐洲人口從1.4億增加到2.35億，到1900年猛增到4億。這主要是由于（ ?。?/h2>
組卷：99引用：17難度：0.6 -
2．如圖反映了英國科學家牛頓的一項理論成果。對此理解正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201909/55/93f2cd72.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：68引用：2難度：0.7 -
3．他是一位小說天才，曾在其作品的“總序”中寫道：法國社會將要作為歷史學家，我只能當它的書記員。該作品是（ ）
組卷：115引用：28難度：0.6 -
4．威斯敏斯特大教堂是世界著名的教堂，也是英國歷史文化名人的墓地。2018年3月去世的著名科學家霍金被安葬在這里，與長眠于此的英國名人為鄰。這些“鄰居”中，包括（ ?。?/h2>
組卷：63引用：11難度：0.5 -
5．對于第一、第二次工業(yè)革命，說法正確的有（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．歷史學家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來描述19世紀后期（ ?。?/h2>
組卷：240引用：104難度：0.7 -
7．如圖是英國約翰?萊齊的漫畫：科學家法拉第遞給：“泰晤士河老爹”一張白紙，用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是（ ?。?/h2>組卷：156引用：33難度：0.8
二、非選擇題（每題10分，共30分）
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22．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題
材料一：1770-1861年英國煤產(chǎn)量變化1870-1900年世界石油產(chǎn)量變化
材料二：在一個國家的內(nèi)地交通方面，人們從未見過任何革命能夠比得上英國在幾年時間內(nèi)所實現(xiàn)的那種革命。谷物、煤炭、各種貨物的運輸，幾乎只需要以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上。農(nóng)業(yè)進步與商業(yè)進步并肩前進。一切都呈現(xiàn)繁榮的樣子。
--保爾?芒圖《十八世紀產(chǎn)業(yè)革命》
材料三：第二次工業(yè)革命重要成果表（部分）
材料四：英國藝術(shù)家約瑟夫?特納畫出了汽車的速度，德國作曲家費利克斯?門德爾松把蒸汽船的噪音變成了音樂……當那個時代最有發(fā)明才能的機械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設(shè)計的英國橋梁的開幕式時，樂隊演奏：“好??！英雄來了！”時間 科學發(fā)現(xiàn)及發(fā)明者 國別 科學發(fā)現(xiàn)及發(fā)明成果 1831年 法拉第（物理學家） 英國 發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ) 1866年 西門子（工程師） 德國 利用電磁感應原理制成了世界上第一臺發(fā)電機 19世紀后半期和20世紀初期 愛迪生（發(fā)明家） 美國 耐用白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機等，取得一千多項發(fā)明專利 19世紀80年代 本茨（工程師） 德國 制造出世界上第一輛汽車，并取得發(fā)明專利 1903年 萊特兄弟（自行車修理工） 美國 設(shè)計制造“飛行者號”飛機
--費爾南德茲?阿邁斯托《世界：一部歷史》材料五：1931年，愛迪生逝世，全美各地同時熄燈1分鐘以示哀悼；1999年12月26日，愛因斯坦被20世紀的最后一期《時代周刊》評選為“世紀偉人”。
請回答：
（1）材料一中，不同時期的煤炭、石油產(chǎn)量呈現(xiàn)怎樣相同的變化？分別簡析帶來這種變化的原因。
（2）根據(jù)材料二，列舉工業(yè)革命對英國社會的具體影響。
（3）根據(jù)材料三及所學知識指出，第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比發(fā)生了哪些變化？
（4）材料四、五表達了人們對科學和科學家怎樣的思想情感？根據(jù)上述材料及所學知識，談談你對科技進步的認識。組卷：20引用：1難度：0.5 -
23．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1850～1900年，歐洲人口從2.66億增加到4億，1914年達到4.63億，增長率高于世界其他地區(qū)。1870年，美國人口總數(shù)只有3845萬，到1915年，就達到了1億以上。
材料二：1850～1900年，倫敦和紐約的人口分別從268萬和70增加到658萬和344萬。到1900年，歐洲和北美的大城市超過了150座。到1914年，英美等西方國家城市人口已經(jīng)占到總?cè)丝诘慕^對多數(shù)。
材料三：1911～1913年，英國25歲以上人口中，4.93%的人擁有60%以上的財富。在德國，1911年3425個富人平均每人擁有的財產(chǎn)價值是532萬馬克，另外161萬人的人均財產(chǎn)價值只有2.3萬馬克，最貧困人口尚不在此列。其他主要資本主義國家也出現(xiàn)類似情況。
---以上材料均摘編自《世界文明史》等（1）材料一反映出什么社會現(xiàn)象？放在當時的歷史條件下，你如何看待這一現(xiàn)象？
（2）材料二反映出什么社會現(xiàn)象？據(jù)所學知識，用一分為二的方法評價這一現(xiàn)象。
（3）材料三反映出什么社會現(xiàn)象？對此，主要資本主義國家采取了什么對策？
（4）從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，上述社會現(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因是什么？組卷：32引用：9難度：0.2