2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)五年級（上）期末語文試卷

一、填空題。

• 1．讀句子，寫詞語。
  星期天，jiù fù

   

  帶我去參觀bó wù guǎn

   

  。走進(jìn)大門，就看見金碧

   

  的大廳，四周陳列著許多奇珍

   

  。站在liè bào

   

  的標(biāo)本面前，dǎn qiè

   

  的人會感到害怕；來到sōng shǔ

   

  的標(biāo)本前面，又不禁為它的乖巧所觸動。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 2．下列句子分別使用了怎樣的人物描寫方法，把正確答案寫在橫線。
  （1）我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”

   

  
  （2）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。

   

  
  （3）藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。

   
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

二、單項(xiàng)選擇題。

• 3．下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．恩惠 鏡匣 拐灣 不可估量

  B．毀滅 稀罕 發(fā)誓 舉世聞明

  C．狹窄 躁聲 漂浮 不可計(jì)數(shù)

  D．厭煩 啟迪 降臨 心曠神怡
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列詩句不適合選入主題為“珍惜時(shí)間”手抄報(bào)的是（　　）

  A．由儉入奢易，由奢入儉難。

  B．盛年不重來，一日難再晨。

  C．一萬年太久，只爭朝夕。

  D．莫等閑，白了少年頭，空悲切。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．國泰民安——太平	B．路不拾遺——失物
  C．生靈涂炭——糊涂	D．哀鴻遍野——鴻雁
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

六、閱讀短文，回答問題。

• 14．閱讀
  華佗學(xué)醫(yī)（節(jié)選）??卻說華佗自到內(nèi)殿以后，白天煉丹藥，夜晚讀藥書。日出日落，暑去寒來，眨眼之間三年又過去了。這天夜里，華佗正在攻讀藥書，忽然一個(gè)道童跑來慌慌張張地說：“華師兄，不好了！咱師父得了重病，請你趕快去看！”
  ??華佗聽了，也沒顧得收拾藥書，就連忙往后院跑去。進(jìn)了師父的臥房，來到床前，只見師父臉色蠟黃，兩眼緊閉，口吐白沫，腳手僵硬。華佗上前摸了摸師父的額頭，又按了按脈，：看了看神色，停了半晌，才笑著對師兄們說：“師父沒有大病，等等自會好的。”
  ??眾人一聽都很生氣，齊說：“你甭自允名醫(yī)，師父的病那么重，你怎么能說沒?。俊?br />??華佗說：“我憑‘望’‘聞’‘問’‘切’、察言觀色來推斷，不是胡言亂語?！?br />??眾道童聽了更氣，都說：“我們不懂那一套，你甭扳坎子，耽誤師父的病你可吃罪不起！’
  ??眾人正在七言八語地吵著，只見治化道人忽地坐起來，說：“他能吃罪得起！”
  ??大伙一看，都愣住了。齊問：“師父！你的病好了嗎？！”
  ??治化道人哈哈大笑說：“你們?nèi)A師兄說得對，我沒有病，我是特意假裝病，來試試你們的本領(lǐng)的?！?br />??眾人聽了，個(gè)個(gè)慚愧，無言可答，一一退回房去了。
  （1）用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （2）第1段中，最能體現(xiàn)民間故事色彩的一句話是：

   

  
  （3）從文中找出描寫治化道人裝病時(shí)的神態(tài)和華佗給治化道人看病時(shí)的動作的句子抄下來。
  治化道人的神態(tài)：

   

  
  華佗的動作：

   

  
  （4）治化道人為什么說華佗“他能吃罪得起”？

   
  組卷：2引用：1難度：0.1

  解析

七、習(xí)作。

• 15．??題目：我的老師
  ??提示：先想想你的老師在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于400字。
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析