2022-2023學(xué)年云南省曲靖市麒麟七中九年級(jí)（上）第三次月考語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)積累。（共16分）

• 1．閱讀下面的語(yǔ)段，請(qǐng)根據(jù)要求完成問(wèn)題。
  ??吃喝當(dāng)然是人生一大樂(lè)事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？
  ??最早的太空餐是讓人_____的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要咀嚼（jiáo）便直接吞咽（yàn）下去，沒(méi)有咀嚼的快感，沒(méi)有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)堅(jiān)苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力 _____，很快，人們就發(fā)明了種種能在無(wú)重力（zhòng）環(huán)境中使用的餐具，甚至還有咖啡杯和煎鍋（jiān）。如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時(shí)，太空食品的種類也豐富起來(lái)。正因?yàn)槟壳皣?guó)際空間站中有上百種餐品，使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計(jì)劃——所以這一用餐計(jì)劃是每八天循環(huán)一次的。而且宇航員們還在不停地開(kāi)發(fā)新的太空料理：小餅干、壽司、花生醬冰棍，甚至是咖啡——采訪中一位航天飛機(jī)的指揮官曾自毫地展示過(guò)一批再生水，而原料是什么，自然 _____。
  ??然而，制訂太空菜普仍然受到很大的限制。大部分蔬菜在宇宙中最多只能保持兩天鮮度，空間站中新鮮食品 _____，絕大多數(shù)食品只能脫水或加工成罐頭運(yùn)上太空。目前科學(xué)家們正想方設(shè)法解決這一難題。
  （1）文中字音字形都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.咀嚼（jiáo）	堅(jiān)苦
  B.吞咽（yàn）	自毫
  C.重力（zhòng）	菜普
  D.煎鍋（jiān）	蔬菜

  （2）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.望而卻步	不勝枚舉	不言而喻	寥寥無(wú)幾
  B.躊躇不前	不可低估	心照不宣	寥寥無(wú)幾
  C.望而卻步	不可低估	不言而喻	極其稀缺
  D.躊躇不前	不勝枚舉	心照不宣	極其稀缺

  （3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.目前國(guó)際空間站中有上百種餐品，宇航員可以自由選擇自己的用餐計(jì)劃——雖然這一用餐計(jì)劃是每八天循環(huán)一次的。
  B.正因?yàn)槟壳皣?guó)際空間站中有上百種餐品，使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計(jì)劃——雖然這一用餐計(jì)劃是每八天循環(huán)一次的。
  C.正因?yàn)槟壳皣?guó)際空間站中有上百種餐品，所以宇航員可以自由選擇自己的用餐計(jì)劃——所以這一用餐計(jì)劃是每八天循環(huán)一次的。
  D.目前國(guó)際空間站中有上百種餐品，這使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計(jì)劃——所以這一用餐計(jì)劃是每八天循環(huán)一次的。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （　?。?br />      在我國(guó)古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。       ，       。       。       ，       。       。
  ①最早的記載見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆
  ②用葫蘆作容器是先民們認(rèn)識(shí)自然、利用自然的結(jié)果
  ③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)
  ④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器用
  ⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大
  ⑥我國(guó)勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久。

  A．⑥②③⑤④①

  B．⑥①④②③⑤

  C．⑤③④①⑥②

  D．③⑤④⑥①②
  組卷：131引用：11難度：0.9

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• 3．下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．在中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中，正月初一稱為“元日”，清明前一天稱為“寒食”，九月初九稱為“重陽(yáng)”。

  B．詞是一種韻文形式，由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫作“長(zhǎng)短句”。

  C．小說(shuō)中人物的悲歡離合往往能折射出時(shí)代和社會(huì)的世態(tài)人情。魯迅筆下的孔乙己、契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫、施耐庵筆下的武松都讓我們難以忘記。

  D．孟子，名軻，字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、思想家、教育家，被稱為“亞圣”，提倡“性善論”?！睹献印芬粫?shū)由孟子的弟子及再傳弟子共同編著，記錄了孟子及其弟子言行，是四書(shū)之一。
  組卷：8引用：1難度：0.9

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• 4．古詩(shī)文默寫(xiě)填空。
  （1）

   

  ，萬(wàn)鐘于我何加焉！《魚(yú)我所欲也》
  （2）莫聽(tīng)穿林打葉聲，

   

  。（蘇軾《定風(fēng)波》）
  （3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度，描繪戰(zhàn)斗激烈場(chǎng)面的句子是：

   

  ，

   

  。
  （4）范仲淹《漁家傲?秋思》中表達(dá)了守邊將士們思念家鄉(xiāng)、渴望建功立業(yè)的思想感情的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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三、閱讀。（32分）

• 11．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
  凝望一棵樹(shù)
  （包利民）??①開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有注意到那棵樹(shù)，直到有一天，我倚在窗前，看云，從這個(gè)角度看過(guò)去，一朵云就像掛在它的枝上。于是云走了，眼睛里只剩下了樹(shù)。
  ??②那是一棵李子樹(shù)，并不高大，卻枝椏縱橫，很繁茂。以前也曾短暫地為它把目光停留，那是在夏初，它開(kāi)花的時(shí)候。從它旁邊路過(guò)，那一樹(shù)花朵撞在晚風(fēng)上的聲音，便羈絆住了我的腳步。很密集的白花，有的成團(tuán)成簇，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)蕊頂著點(diǎn)點(diǎn)金黃，在斜陽(yáng)里微微顫抖成一幅很靜美的畫(huà)面。后來(lái)，花兒漸稀直到消失，而那一樹(shù)青青的葉子，就再也牽挽不住路人的目光。
  ??③從我的窗口到它，是一段剛剛好的距離。沒(méi)有很近的逼仄感，又沒(méi)有很遠(yuǎn)的朦朧感，它以一個(gè)恰到好處的身姿走進(jìn)我的眼睛。我也曾很近很近地看過(guò)它，當(dāng)局部放大成整個(gè)視野，一些所不愿意見(jiàn)到的，便成了主角，比如果實(shí)上的那些蟲(chóng)子。這是一棵被人們拋棄的樹(shù)，即使果實(shí)成熟的時(shí)候，也不能吸引人們的注意力。也許人們知道那是蟲(chóng)子的世界，所以都避而遠(yuǎn)之，或者視而不見(jiàn)。
  ??④忽然想起，爺爺就喜歡很近地看樹(shù)。那棵高大古老的楊樹(shù)，站在我家的田畔，爺爺在田地里干活累了，就走進(jìn)它的蔭涼。爺爺和別人不一樣，他面對(duì)著樹(shù)坐下，坐得很近。頭頂茂密的枝葉抓住路過(guò)的風(fēng)，爺爺就用草帽接住從枝葉間落下來(lái)的絲絲縷縷的風(fēng)，再揮揚(yáng)到滿臉的汗水上。然后他卷一支很粗的旱煙，點(diǎn)燃，便在煙霧繚繞中，看那樹(shù)干。我也曾蹲在爺爺身邊，順著他的目光去看樹(shù)干。 樹(shù)干上的樹(shù)皮已經(jīng)干裂，并不平整，條條溝壑，像爺爺臉上的皺紋，也像大地上的田壟。偶爾一只螞蟻悠悠地爬上來(lái)，翻山越嶺般轉(zhuǎn)了一圈，又回到地面。除此，我再?zèng)]看出什么。而爺爺似乎看得很入神，就像看到了樹(shù)干里的那些年輪，看到年輪里輪回著的不知幾多的歲月。
  ??⑤而我看那棵李子樹(shù)，卻是閑時(shí)無(wú)心無(wú)意。我并看不出什么境界來(lái)，只覺(jué)得那一簇綠色，是可以放牧目光的草原。有時(shí)撿拾到從密葉間墜落的啼鳴，才知道里面藏著一只鳥(niǎo)?；蛘唢L(fēng)從它身體里擠過(guò)來(lái)，或者云從它頭頂爬過(guò)去，才會(huì)有著片刻的靈動(dòng)和生動(dòng)。除此之外，是無(wú)邊無(wú)際的寂靜和寂寞。窗外的樹(shù)，窗內(nèi)的我，都是如此。
  ??⑥可是我并沒(méi)有覺(jué)得李子樹(shù)是我的一種相伴，目光離開(kāi)了，心也就離開(kāi)了，從來(lái)都是可有可無(wú)的存在?；蛟S只是我的一種習(xí)慣，累了倦了，倚在窗前，恰好它也在，僅此而已。
  ??⑦田邊的那棵老楊樹(shù)，終于被村人砍倒了。爺爺便再也不去那里坐著歇息納涼，而是與別的老人坐在一起，抽煙，說(shuō)一些村莊里古老的話題。我倒是跑到老楊樹(shù)那里去看了幾次，只余很粗的樹(shù)根，一圈圈的年輪，每次數(shù)的數(shù)目都不一樣。一直以為樹(shù)雖然古老，卻依然比爺爺年輕，因?yàn)闃?shù)還可以活很多很多年。只是，它已經(jīng)死了。少了一棵樹(shù)和爺爺?shù)奶锱?，仿佛天地都空曠了好多。那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有注意爺爺?shù)难壑杏袥](méi)有失落，只知道，爺爺再也不去那樣地看別的樹(shù)了。
  ??⑧可我的心里卻是有著失落的，當(dāng)小區(qū)的空地重新規(guī)劃后，當(dāng)那棵李子樹(shù)被砍倒之后。本來(lái)覺(jué)得可有可無(wú)的一棵樹(shù)，在我倚窗而望的時(shí)候，目光卻失去了依托。也許只有我還記得它，這棵本被人們拋棄的樹(shù)，再過(guò)些時(shí)日，如果我對(duì)別人說(shuō)這里曾有過(guò)一棵樹(shù)，他們可能會(huì)很驚訝。
  ??⑨然后明白，當(dāng)我的目光在它的枝葉間穿插的時(shí)候，其實(shí)，心也是在那里的。并不全是習(xí)慣使然，習(xí)慣只會(huì)有著短暫的不適應(yīng)，卻不會(huì)有著這種長(zhǎng)久的懷念。依窗而望，那個(gè)方向，那個(gè)距離，空空闊闊，路過(guò)的風(fēng)有時(shí)也會(huì)盤(pán)旋一下，似乎也在尋找。就像我的目光，我的心情，也會(huì)在那里停留，流連，想念。
  ??⑩原來(lái)，曾經(jīng)的李子樹(shù)，確實(shí)是我的一種相伴。在寂寞的時(shí)候，在無(wú)言的相對(duì)間，各自神飛。
  （1）同是“看樹(shù)”，“我”和爺爺有什么不同？請(qǐng)閱讀文章簡(jiǎn)要概括。
  （2）閱讀全文，請(qǐng)對(duì)下面的加點(diǎn)詞語(yǔ)和句子作簡(jiǎn)要賞析。
  ①依窗而望，那個(gè)方向，那個(gè)距離，空空闊闊，路過(guò)的風(fēng)有時(shí)也會(huì)盤(pán)旋一下，似乎也在尋找。（品味加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）
  ②樹(shù)干上的樹(shù)皮已經(jīng)干裂，并不平整，條條溝壑，像爺爺臉上的皺紋，也像大地上的田壟。（從修辭角度賞析）
  （3）本文為何兩次寫(xiě)到這棵樹(shù)是“被人們拋棄的樹(shù)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  （4）閱讀本文最后一段，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?br />原來(lái)，曾經(jīng)的李子樹(shù)，確實(shí)是我的一種相伴。在寂寞的時(shí)候，在無(wú)言的相對(duì)間，各自神飛。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

四、寫(xiě)作。（40分）

• 12．作文。
  ??習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”魯迅在《朝花夕拾》中提到《山海經(jīng)》《天演論》對(duì)自己人生的影響；《紅星照耀中國(guó)》寫(xiě)毛澤東常讀《水滸傳》《三國(guó)》和《西游記》?！妒⑹牢Ｑ浴肥撬矚g的書(shū)；《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)保爾最愛(ài)看的小說(shuō)是《牛虻》，書(shū)是他堅(jiān)定革命信仰的一種利器……
  ??初中三年，必定有一部經(jīng)典名著對(duì)你產(chǎn)生過(guò)深刻影響。請(qǐng)圍繞這一部經(jīng)典名著。以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”為題，以時(shí)間為線索，敘寫(xiě)你的閱讀故事。
  ??要求：（1）把題目謄抄到答題卡指定位置。（2）不抄襲，不套作，不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于600字。
  組卷：108引用：5難度：0.3

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