2020-2021學年山西省運城市河津市七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/5/14 8:0:9
一、選擇題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分。在每個小題所列的四個選項中，只有一個是符合題意的）
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1．貞觀初，太宗曾對公卿說：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”為此，太宗（ ?。?/h2>
組卷：423引用：109難度：0.8 -
2．北宋時期，最高軍事機構(gòu)樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這反映了北宋治國策略的特點是（ ?。?/h2>
組卷：209引用：110難度：0.8 -
3．對以下大事年表解讀正確的是（ ?。?br />
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋遼訂立澶淵之盟 西夏建立 宋夏達成和議 金滅遼 金滅北宋 南宋取得郾城大捷 南宋與金簽訂和約 組卷：684引用：98難度：0.5 -
4．七年級（2）班王陽同學學習王安石變法之后，將其與商鞅變法的相同點進行了比較，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
5．史書記載：“和議成，立盟書，約以淮水中流畫歲奉銀二十五萬兩絹二十五萬匹，休兵息民，各守境上。”材料中達成和議的兩個政權(quán)是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：14難度：0.5 -
6．法國學者謝和耐認為，宋代的現(xiàn)代化程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)……非常獨特。能說明此觀點的文物是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.8
三、材料解析題（本大題含兩小題，第17題14分，第18題18分．共32分）
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18．經(jīng)濟問題就是民生問題，是國家發(fā)展的重中之重。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。
材料一：隋統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權(quán)，確立了三省六部制，提高了行政效率。這些措施促進了社會經(jīng)濟的迅速恢復和發(fā)展，使隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。
——摘編自人教版《中國歷史》（1）根據(jù)材料一，指出促進隋朝社會經(jīng)濟迅速恢復和發(fā)展的措施。
材料二：唐朝時期長安城“凡市，以日午擊鼓三百下而眾以會。日入前七刻，擊鉦三百聲，而眾以散”。
——《唐六典》
《東京夢華錄》卷二記載：北宋首都開封店鋪林立，“屋宇雄壯，門面廣周，望之森然，每一交易，動輒千萬，駭人聞見”。
《夢粱錄》記載：杭城（杭州）大街，買賣夜不絕，夜交三、四鼓，游人始稀，五鼓鐘鳴，賣早市者又開店矣。
（2）閱讀材料二，比較材料中唐宋城市發(fā)展的異同點。
材料三：
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析新作物品種、耕地面積和人口數(shù)量之間的關(guān)系。朝代 新作物品種 耕地面積 人口數(shù)量 宋朝 占城稻、茶樹、棉花 5.6億畝 首次超過1億 清朝 玉米、花生、馬鈴薯、向日葵、煙草、甘蔗等 11億畝 增長至3億
（4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，你認為促進經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些？組卷：2引用：1難度：0.5
四、探究題（共24分）
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19．民族交往、對外交流、制度建設(shè)、科技發(fā)展等，構(gòu)成了我國歷史演進的奏鳴曲。以此為主題，七（2）班同學們進行了研究性學習。請你也參與完成任務(wù)。
任務(wù)一：【圖片解讀民族關(guān)系】
（1）從上述圖片可看出中央政府在處理民族關(guān)系時采取了哪些方式？并簡述其共同的歷史影響？
任務(wù)二：【名言呈現(xiàn)對外交往】
任務(wù)三：【材料解析制度建設(shè)】中外文化交流 抗擊外來侵略 近代學者梁啟超：“玄奘是中國第一流學者，決不居第二流以下?！?br />現(xiàn)代學者郭沫若：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道義，唐風洋溢奈良城?！?/td> 清朝政治家張廷玉：“繼光為將號令嚴，賞罰信，士無敢不用命?！?br />鄭成功：四家欲富強，不能置海洋于不顧。財富取之于海，危險亦來自海上。 （2）梁啟超和郭沫若為什么對玄奘和鑒真有如此高度的評價？ （3）戚繼光抗倭取得勝利的關(guān)鍵因素是什么？結(jié)合史實說明鄭成功是怎樣解決“來自海上的危險的”？
（4）依據(jù)上述材料、歸納隋唐科舉制的特點。隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試……舉凡政治、經(jīng)濟、軍事、文化、天文、地理等各種與民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……
——楊齊福《科舉制度與近代文化》
任務(wù)四：【科技成就影響世界】
“……提起中國古代的科學發(fā)明，人們往往馬上就會想到四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。這四大發(fā)明無疑是極其偉大的，它們對世界文明的發(fā)展曾經(jīng)起過巨大的影響……”。
——夏鵬翔《中國古代科技成就及其對世界的影響》（5）結(jié)合史實說明上述觀點的正確性。組卷：7引用：1難度：0.2